〈五〉名稱：鋪路
　　目標：鞏固幼兒對圖形的認識，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性。
　　準備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把。
　　玩法：
　　1、 家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣。
　　2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。
　　3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。
　　4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。
　　5、 孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲