活動(dòng)目標(biāo)：?通過(guò)游戲、談話熟悉老師，增進(jìn)對(duì)老師的信任感和安全感。?

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：?一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。(如：安慰孩子，帶孩子活動(dòng))?班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。?歌曲《我的幼兒園》

　　活動(dòng)過(guò)程：?(一)看錄像。(老師的單人錄像)?

　　你們看到誰(shuí)?(×老師)她們是哪個(gè)班的老師?有幾位老師??老師在干什么??你們喜歡不喜歡這些老師?為什么??(二)引導(dǎo)幼兒說(shuō)：老師還幫小朋友做了哪些事??老師還幫小朋友做了什么事情呢??如果你不高興的時(shí)候可以告訴老師，老師會(huì)幫助你的。?(三)操作活動(dòng)“送給老師的禮物”?在音樂(lè)伴奏下請(qǐng)幼兒為自己喜愛(ài)的老師做禮物。?