目標(biāo)：

1．知道吃水果的不同方法(削、剝、切)。

2．喜歡動(dòng)手操作。

準(zhǔn)備:

1．木偶表演“猴寶寶去果園”。

2．蘋(píng)果、橘子、西瓜若干個(gè)。

過(guò)程：

1．木偶表演“猴寶寶去果園”。

猴媽媽帶猴寶寶去果園玩，主人請(qǐng)猴寶寶吃水果，一只小猴將未削皮的蘋(píng)果往嘴里塞；一只小猴將未剝皮的橘子往嘴里塞；一只小猴將未切開(kāi)的西瓜往嘴里塞。猴媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了”，接著就幫助了三只小猴，三只小猴高高興興地吃到了香香的水果。

2．討論：吃水果的方法。

·提問(wèn)：猴寶寶吃水果錯(cuò)在哪兒?應(yīng)該怎樣吃?(蘋(píng)果是削皮吃的，橘子是剝皮吃的，西瓜是切開(kāi)吃的。)

3．幼兒動(dòng)手試一試：吃水果。

·幼兒自愿選擇水果，掌握正確吃水果的方法。

4．以兒歌《吃水果》的形式小結(jié)吃水果的方法。

建議：

1．在生活中，在成人(教師、家長(zhǎng))的保護(hù)下，可以讓幼兒自己動(dòng)手試一試用刀口不鋒利的水果刀。

2．隨著對(duì)水果種類認(rèn)識(shí)的增多，讓幼兒根據(jù)兒歌仿編新兒歌。如“香蕉香蕉剝皮吃”。

評(píng)價(jià)：

能用正確的詞描述水果的吃法。如：削皮、剝皮等。

(附) 兒歌

吃水果

蘋(píng)果蘋(píng)果削皮吃，

橘子橘子剝皮吃，

西瓜西瓜切開(kāi)吃，

莫忘吃前手洗凈，

人人都要講衛(wèi)生。