活動(dòng)目標(biāo)：

　　1 、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲并且大膽地用身體各部位來表現(xiàn)不同的保暖的方式。

　　2 、在唱唱、跳跳、玩玩的過程中體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。

　　重難點(diǎn)：在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲，課件活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入師問： " 寶貝們，今天你們感到冷不冷呀？我們現(xiàn)在為什么這么冷呢？對(duì)了，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，冬天里北風(fēng)呼呼的吹著，有時(shí)還會(huì)下雪呢，下雪時(shí)雪花怎么樣呀，對(duì)了，雪花呀會(huì)從天上飄下來。那么天氣這么冷，你們有什么好辦法讓你們不冷呢？（引導(dǎo)幼兒說說怎樣使自己不冷，如小手搓搓）師：我們一起來看看怎么樣才能讓我們暖和起來，有什么好辦法好不好呀？

　　師總結(jié)：能使我們寶寶暖和起來的方法有很多，有小手小手（搓搓），小腳小腳（跺跺）還有小球小球（拍拍）。   （出示圖）二、學(xué)唱歌曲《寶寶不怕冷》

　　師：媽媽呀給寶寶們準(zhǔn)備了一首好聽的音樂，跟著音樂來鍛煉身體讓自己暖和起來好不好？這首歌好不好聽呀？我們來跟鋼琴寶寶一起學(xué)這首歌好不好呀？我的寶寶們真聰明，我們?cè)賮硪槐椋�這次我們把動(dòng)作也加上好不好呀？看看哪個(gè)寶寶做的最棒！

　　師：媽媽來看看你們有沒有暖和起來，我來摸摸那個(gè)寶寶做的最棒，讓我來摸摸你的小手，啊，熱起來了。            來讓我摸摸你的小手還是很冷呀，還沒有暖和起來，我們?cè)僖黄饋礤憻捯幌隆?( 第三遍 )三、游戲師：現(xiàn)在我們一起來跟小兔姐姐玩一個(gè)好玩的游戲好不好？想不想玩呀，想玩游戲的寶寶快坐坐好，仔細(xì)聽好這個(gè)游戲是怎么玩的？寶寶們聽好，看好喲，我跟小兔姐姐是怎么玩的。好了，現(xiàn)在你們和小兔姐姐一起，媽媽來跟你們對(duì)唱好不好？我來看看誰(shuí)把這個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了？那我們現(xiàn)在開始了喲師總結(jié)：今天我的寶寶們都學(xué)到了許多鍛煉身體的好辦法，我們等一下可以把這些好辦法教給其他沒有學(xué)過這個(gè)本領(lǐng)的寶寶好不好呀？那我們現(xiàn)在快點(diǎn)去把這個(gè)本領(lǐng)教給你的好朋友吧，我們走嘍，火車開了，嗚嗚。。。。