活動目標(biāo)   1．引導(dǎo)幼兒感受力度的明顯差異，啟發(fā)幼兒用聲音的強弱，動作幅度的大小表現(xiàn)歌曲的力度差異。

　　2．鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

　　3．激發(fā)幼兒參與表演的興趣。

　　活動準備  大貓、小貓的玩具圖片，歌曲磁帶。

　　活動過程      1．學(xué)習(xí)唱新歌。

　�。�1）教師出示大貓、小貓，引導(dǎo)幼兒模仿大貓、小貓的叫聲。

　�。�2）教師有表情地范唱新歌，幫助幼兒熟悉曲調(diào)、歌詞。

　�。�3）帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱新歌。

　　2．引導(dǎo)幼兒感受大貓、小貓形體上的大、小差異。

　　在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，由幼兒自己說出兩段歌詞應(yīng)分別用何種力度演唱。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒感受大貓、小貓形體上的大、小差異，學(xué)習(xí)用合適的力度分別演唱兩段歌詞。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒感受樂曲兩個段落的力度差異。

　　3．教師引導(dǎo)幼兒分組進行表演。

　　4、請個別幼兒上來表演。