活動(dòng)目標(biāo):

　　用動(dòng)作表示敲鑼、打鼓、放鞭炮。

　　1嘗試和著音樂(lè)節(jié)奏。

　　2 體驗(yàn)樂(lè)曲歡快、熱鬧的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　教學(xué)掛圖、鑼一面、樂(lè)曲錄音磁帶

活動(dòng)過(guò)程:

　　和幼兒一起談?wù)撨^(guò)新年的愉悅，1 出示掛圖。引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣：

　　過(guò)年的時(shí)候你最喜歡做些什么事情？

　　圖上的小朋友在干什么？

　　2 嘗試用動(dòng)作和聲音模仿敲鑼：

　　老師介紹它名稱和演奏的方法：怎樣敲鑼才干發(fā)出好

　　聽(tīng)的聲音呢？

　　幼兒用自己的動(dòng)作和聲音模仿敲鑼的動(dòng)作和聲音。

　　老師帶幼兒均勻有節(jié)奏的表示敲鑼的音樂(lè)的伴奏下。

動(dòng)作和聲音。

　　3表示放鞭炮的聲音和動(dòng)作

　　并嘗試用自己的嗓音模仿。并鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表示鞭炮爆炸時(shí)先低后高的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。啟發(fā)幼兒回憶放鞭炮時(shí)的聲音。

　　4幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作：

　　仔細(xì)分辨音樂(lè)中什么地方敲鑼、打鼓、放鞭炮。