目標(biāo)
    啟發(fā)幼兒感受、辨別幾種打擊樂器的音色。
   
    準(zhǔn)備
    小型打擊樂器4、5種，幕布一塊。
   
    過(guò)程
    1、教師出示樂器，如：鈴鼓、碰鐘、木魚、三角鐵等，讓幼兒看一看、敲一敲，感受、熟悉其音色，記住它們的名稱。
    2、教師在幕布后邊或放在身體背后敲2、3種幼兒熟悉的打擊樂器，請(qǐng)幼兒聽辨是什么樂器發(fā)出的聲音。
    3、玩游戲：企么樂器在歌唱。讓幼兒不看樂器，只聽聲音說(shuō)出老師敲打的樂器名稱。開始時(shí)，一次敲打一種樂器，逐漸地可連續(xù)敲打二三種樂器，請(qǐng)小朋友聽辨。如：鈴鼓、碰鈴、木魚。
    4、將幼兒分成三組，各拿一種樂器。教師或請(qǐng)個(gè)別幼兒在幕布后按節(jié)奏敲一種樂器，拿這種樂器的幼兒則根據(jù)聽到的聲音隨之按節(jié)奏敲打。
   
    建議
    1、敲打樂器聽辨音色時(shí)，要敲打出節(jié)奏。
    2、聽辨樂器音色時(shí)，先選音色對(duì)比性強(qiáng)、容易聽辨的，然后再選音色相近的。經(jīng)過(guò)多次游戲，認(rèn)識(shí)多種樂器。