活動目標：

　　1、初步認識彩虹這一自然現(xiàn)象。

　　2、嘗試用彩紅的七種顏色進行繪畫。

　　活動準備：

　　1、生活中與家長一起觀察彩虹。

　　2、彩色油畫棒、白紙。

　　活動過程：

　　一、情景導入，引起幼兒興趣。

　　師：小朋友，豎起你們的小耳朵，睜開你們的大眼睛，認真的聽一聽看一看，這美妙的音樂是從哪里傳來的？

　　看，這就是彩虹王國，美妙的音樂就是從這里傳來的。

　　二、認識小仙子，鞏固對顏色的認識。

　　師：你們知道嗎？彩虹國住著七個可愛的小仙子，想認識他們嗎？

　　他們都是什么顏色？

　　她們穿著七種顏色的衣服，都是什么顏色，一起來說一說。

　　三、出示彩虹，認識形狀，示范彩虹畫法。

　　出示彩虹圖片

　　師：看，她們畫出了什么？

　　彩虹的形狀像什么？

　　師：這種像彩虹小橋一樣彎彎的形狀叫拱形。

　　你們想不想也畫出美麗的彩虹？

　　教師示范彩虹畫法。

　　三、幼兒作畫，教師巡回指導。

　　師：畫之前，何老師給你們提兩點小建議：最上面的紅色拱形要面的大一點，每個拱形要緊緊地靠在一起，記住了嗎？

　　四、幼兒作品欣賞。

　　師：誰來說一說你最喜歡哪一副作品？

　　想不想把它送給你最喜歡的人？

　　想送給誰？

　　找到你的作品送給你最喜歡的人吧！