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幼兒園小班美術(shù)活動:奇怪的毛毛蟲

媽咪愛嬰網(wǎng) ideagreen.cn 2013年07月22日 14:21:57

  一、活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)將不同顏色的圓紙片間隔粘貼,并學(xué)習(xí)簡單的添畫 。

  2、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒細(xì)心操作,及良好的粘貼習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  教具:范例一幅(毛毛蟲)學(xué)具;幼兒畫冊每人一份、漿糊、棉簽棒,各種不同顏色的圓片片若干。

  三、活動過程:

  開始部分教師今天我們的活動室里來了一位客人,小朋友你們想知道它是誰嗎?請你們閉上眼睛。

  基本部分教師悄悄打開掛圖"毛毛蟲",激起幼兒的興趣。

  1、 提問: 這是什么?( 毛毛蟲)    這只毛毛蟲奇怪嗎?他奇怪在哪里?幼兒討論請個別小朋友說一說看到了什么?(毛毛蟲身 體 都是圓片片,頭上還有彎彎的觸角)小朋友你們還看出什么奇怪的地方了嗎?(他的眼睛和小腳都是畫上去的)2、教師小結(jié)并表揚(yáng)細(xì)心觀察的孩子。"這條毛毛蟲漂亮嗎"?(漂亮)3、教師出示漿糊、棉簽棒、彩色圓紙片、一大的操作卡,提問;"誰再來做一條漂亮的毛毛蟲"。

  請個別幼兒操作。提示幼兒要注意圓片顏色的間隔。

  4、 幼兒評價(jià)操作結(jié)果。(這條毛毛蟲還沒有觸角,和小腳)5、教師演示毛毛蟲觸角和腳的畫法6、教師進(jìn)行示范,要求幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀察,與此同時,著重講解漿糊的粘貼的要領(lǐng)。

  小朋友你們想做一條奇怪又漂亮的毛毛蟲嗎?(想)7、幼兒進(jìn)行操作,教師觀察并幫助指導(dǎo)個別幼兒。

  4、教師展示幼兒的作品結(jié)束部分小朋友誰能把我們大家一起變出一只又大又奇怪的毛毛蟲。(幼兒一個接著一個走)

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