一、活動背景

　　小班的美工活動好玩的紙球，

　　通過利用廢舊報紙讓孩子玩報紙，

　　撕報紙，

　　揉

　　紙球，

　　讓孩子體驗美術(shù)活動樂趣的同時鍛煉了基本的美工技能，

　　撕和團，

　　對于剛

　　上小班才兩周的孩子來說這樣的美工活動非常合適。

　　在原來的教案中最后的環(huán)節(jié)

　　中我設(shè)計了師生共同玩紙球，

　　結(jié)合創(chuàng)意美術(shù)，

　　我將最后的環(huán)節(jié)稍作改動，

　　使整個

　　活動更契合創(chuàng)意美術(shù)，更具有創(chuàng)意。

　　二、活動目標

　　1.

　　大膽地撕長長的紙紙，團紙，紙球不散開，知道一物可以多玩。

　　2.

　　嘗試用報紙隨意拓印玩色，樂意參與玩色游戲。

　　3.

　　體驗美術(shù)活動的樂趣。

　　三、活動準備

　　報紙

　　小塑料筐

　　顏料

　　活動重點

　　學(xué)習(xí)撕和團的技能

　　活動難點

　　熟練掌握撕和團的技能，知道一物多玩

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒興趣

　　1.

　　好玩的報紙

　　出示報紙：這是什么？今天報紙寶寶要和小朋友一起做游戲。

　　提供給孩子每人一張報紙，

　　帶領(lǐng)幼兒玩游戲：

　　大風(fēng)吹、

　　聽聲音、

　　報紙?zhí)��?/p>

　　【

　　評

　　析：報紙是日常生活中常見的，而且很容易被人忽視，通過玩報紙游戲，聽一聽

　　報紙發(fā)出的聲音，手拿報紙舞一舞，很好的激發(fā)了幼兒情緒

　　�！�

　　（二）撕報紙

　　1.

　　介紹撕報紙的方法

　　師：報紙會唱好聽的歌曲，小朋友們仔細聽聽。

　　教師示范，引導(dǎo)幼兒仔細觀察。

　　【

　　評析：把撕紙時發(fā)出的聲音比作是報紙在

　　唱歌，

　　適合孩子的心理特征，

　　也能牢牢抓住孩子在撕紙過程中的注意力。

　　而且在

　　實際活動組織中，

　　老師還提醒孩子比較慢慢撕和快快撕時報紙發(fā)出的聲音是不是

　　一樣？

　　】

　　2.

　　幼兒嘗試撕報紙，練習(xí)撕的技能。

　　提示：兩手的食指和大拇指捏好紙的一端，一只手，慢慢向下撕紙，注意要

　　撕地直，

　　邊撕邊仔細聽聽報紙發(fā)出的有趣的聲音。

　　【

　　評析：

　　清晰講解撕報紙的

　　要

　　領(lǐng)�！�

　　提醒幼兒將撕下的紙條放在小筐中。

　�。ㄈ�）制作紙球

　　1.

　　揉紙球

　　把撕下的紙條取一點放在手心中揉一揉，

　　揉成一個小小的紙球，

　　不斷地增加

　　紙條，慢慢將小紙球揉成一個大紙球。紙球要團緊不能散開。

　　（四）報紙拓印玩色

　　師：

　　老師已經(jīng)為小朋友準備了好看的顏料，

　　請小朋友用你的紙球到顏料里洗

　　洗澡，再到紙上玩一玩，看看你的紙球會在紙上留下什么有趣的東西。

　　（五）總結(jié)

　　師：

　　小朋友你們手里的報紙有趣嗎？今天我們拿報紙做了哪些有趣的事情？

　�。ㄓ變鹤杂苫卮穑�。你還知道報紙可以怎么玩？

　　報紙會唱歌，會跳舞，還能撕成長長的紙條，還能團成紙球做游戲，可以蘸

　　上顏料玩顏色，

　　報紙還可以用來折成飛機、

　　卷成紙棍鍛煉身體，

　　一張小小的報紙