活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道兩種顏色混合后的變化：紅色和黃色變成橙色，紅色和藍(lán)色變成紫色，黃色和藍(lán)色變成綠色。

　　2、能動(dòng)手操作顏色變化小實(shí)驗(yàn)，并用簡(jiǎn)單的方式記錄自己的探索結(jié)果。

　　3、逐步樹立仔細(xì)、敢于嘗試的科學(xué)態(tài)度，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)顏色變化的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、紫、綠等常見(jiàn)顏色。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、每人一個(gè)盤子，裝有（用透明小玻璃瓶做成的小房子3個(gè)，濕巾一張，裝滿紅、黃、藍(lán)三種顏色的吸管各一個(gè)）；彩色透明玻璃紙每人一張；記錄表人手一份。

　　2、粘貼眼睛嘴巴的玻璃瓶3個(gè)（分別裝紅、黃、藍(lán)顏色）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)"幫顏色寶寶搬家"的情境，組織幼兒進(jìn)行已有經(jīng)驗(yàn)交流，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　二、組織幼兒進(jìn)行配色實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出兩種不同顏色混合后的變化，并用粘貼色卡的方式記錄自己的探索結(jié)果。

　　1、出示"新房子"，認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)志，了解操作方法。 你知道每座房子應(yīng)該住哪兩個(gè)顏色寶寶嗎？你是怎么看出來(lái)的？

　　2、教師操作演示并小結(jié)實(shí)驗(yàn)方法和要求。 教師利用兒歌的形式演示實(shí)驗(yàn)：一個(gè)新家住兩人，看清標(biāo)志別住錯(cuò)，捏一下，捏一下，兩個(gè)寶寶親一親，變出新的小寶寶，空格里面貼一貼。

　　3、幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合在一起的變化，并記錄探索結(jié)果。 指導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶子上的顏色標(biāo)志去選擇相應(yīng)的顏色進(jìn)行配色，觀察顏色的變化，并用粘貼色卡的方式記錄結(jié)果。

　　三、交流分享，引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的記錄用較完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)探索結(jié)果。 你幫哪兩個(gè)顏色寶寶搬家了？它們住到一起后變成了什么顏色？

　　小結(jié)：不同的顏色混在一起會(huì)變成另外一種顏色：紅色和黃色會(huì)變成橙色，紅色和藍(lán)色會(huì)變成紫色，黃色和藍(lán)色會(huì)變成綠色。 四、活動(dòng)延伸：幼兒每人一張彩色玻璃紙做為顏色寶寶贈(zèng)送的禮物，玩互動(dòng)游戲"顏色對(duì)對(duì)碰"，鞏固對(duì)顏色變化的認(rèn)識(shí)。