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幼兒園小班科學(xué):小樹葉找媽媽

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2013年10月30日 20:58:01

  一、說設(shè)計意圖

  秋天到了,孩子們在園內(nèi)經(jīng)?吹降袈涞臉淙~,小班孩子天真、可愛,對周圍事物充滿著好奇,樹葉飄落現(xiàn)象就在孩子們的身邊,孩子們也感興趣,但這種大自然的自然現(xiàn)象,孩子們看到了,卻不一定了解和理解,他們只停留在看到樹葉落下來了,樹葉變黃了這些層面上,如果結(jié)合季節(jié)的變化進(jìn)行一節(jié)科學(xué)活動,一定會吸引幼兒。于是,我設(shè)計組織了小班科學(xué)活動《小樹葉找媽媽》。利用幼兒撿的樹葉作為活動中的主要材料,通過觀察、比較、想象,鞏固幼兒對楊樹葉、梧桐葉、銀杏葉特征的認(rèn)識。借助幼兒自主探索的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識,以游戲的形式,激發(fā)幼兒探索的興趣,為小樹葉找"媽媽",滿足了幼兒的好奇心,從中體驗大樹"媽媽"與小樹葉的親情及幫助別人的快樂。

  二、說活動目標(biāo)

  1、感知秋天里樹葉的變化,知道有的樹葉會變黃飄落。

  2、根據(jù)樹葉的外形特征尋找相應(yīng)的大樹。

  3、體驗用樹葉做游戲帶來的樂趣,體驗大樹媽媽與小樹葉的親情。

  三、說活動準(zhǔn)備

  1、銀杏葉、梧桐葉、楊樹葉若干。

  2、自制大樹媽媽:銀杏樹、梧桐樹、楊樹各一棵,上面貼有幾片樹葉。

  四、說活動過程

  1、談話導(dǎo)入活動,引起幼兒參與活動的興趣。

  師:秋天到了,天氣涼了,北風(fēng)一吹,小樹葉紛紛從樹上飄落下來,今天樹葉寶寶來到了我們這里,想讓小朋友幫個忙,好嗎?(好)

  師:現(xiàn)在請小朋友們每人拿一片樹葉,看看它是什么顏色的?像什么?

 。康模夯顒右婚_始,我直接請幼兒觀察小樹葉,簡潔明了,同時能調(diào)動幼兒參與活動的興趣。)

  2、幼兒觀察樹葉,了解樹葉的不同特征。

  師:誰來說說,你手里的小樹葉是什么顏色的?它像什么?

 。ㄓ變喊l(fā)言)

  師:你們觀察的真仔細(xì)。誰也是拿這樣小樹葉的舉起來,這種小樹葉它的名字叫楊樹葉。誰拿了不一樣的樹葉?

  師:我們看,這個小朋友的樹葉是黃色的,它是梧桐葉嗎?

  師:誰知道它是什么樹葉?(銀杏葉)

  師:拿銀杏葉的舉起來。

  小結(jié):小朋友們說的真好,楊樹葉是綠色的,像一顆心;梧桐葉是枯黃的,像小朋友的手;銀杏葉是黃的,像扇子。

 。康模河變河^察的小樹葉是自己撿來的,事先有了一些對這三種樹葉的了解,能讓幼兒有話可講。在講述小樹葉的特征時,我采用小樹葉像什么的方法,激發(fā)了幼兒的想象,調(diào)動了幼兒講述的欲望,幼兒積極參與,在不知不覺中進(jìn)一步了解了楊樹葉、梧桐葉、銀杏葉這三種樹葉的特征。)

  3、出示自制的"大樹媽媽",幼兒幫助小樹葉找"媽媽"。

  (1)"小樹葉找媽媽"。

  師:秋天到了,小樹葉們被秋風(fēng)一吹,變紅、變黃、枯掉了,從大樹上落下來了。小樹葉們離開了媽媽,它們會怎么樣呢?

  幼:會很傷心;會很著急;會哭的……

  師:哦,那我們能為他們做些什么呢?

  幼:幫他們找到自己的媽媽;送他們回家……

  師:好,老師這里有三棵樹,她們分別是這些樹葉寶寶的媽媽,現(xiàn)在就請小朋友看清自己手里的小樹葉,然后幫小樹葉去找"媽媽",送到大樹"媽媽"的腳下,送樹葉寶寶時可以說:"XX樹媽媽,這是你的樹葉寶寶"。

 。ㄓ變鹤杂蓭托淙~找大樹"媽媽",將樹葉放到相應(yīng)的大樹下面,教師在一旁觀察,提醒幼兒邊送邊說。)

 。2)師幼共同檢驗。

  師:小朋友們有沒有幫小樹葉找到媽媽呀?

  幼:找到了。

  師:那你們是怎么找到的呢?

  幼:看大樹媽媽身上的葉子找到的。

  師:小朋友真聰明,那送小樹葉時你說了什么?

  幼1:楊樹媽媽,這是你的樹葉寶寶。

  幼2、梧桐樹媽媽,這是你的樹葉寶寶。

  幼3、銀杏樹媽媽,這是你的樹葉寶寶。

  師:現(xiàn)在我們一起來看看大家有沒有幫小樹葉都找對媽媽。(如果有找錯的,請小朋友和教師一起幫助改正。)

  師:小樹葉找到媽媽了,真開心啊!它們謝謝小朋友們。

  (目的:小班的幼兒天真、可愛,我以游戲的形式,請小朋友送小樹葉到大樹"媽媽"腳下,激發(fā)了幼兒極大的興趣,這不僅是給這三種樹葉分類,鞏固幼兒對三種樹葉的認(rèn)識,又是激發(fā)幼兒的情感,讓其體會樹與樹葉之間的親密關(guān)系,同時使幼兒體驗到游戲帶來的樂趣,及幫助別人的快樂。另外,我要求幼兒送小樹葉到大樹"媽媽"腳下時,用語言講述,這增加了活動的趣味性,也能給幼兒鍛煉的機(jī)會,提高幼兒的語言表達(dá)能力。)

  5、延伸活動

  師:小朋友們知道了,秋天小樹葉會變黃從大樹媽媽身上落下來,那么有沒有什么樹到了冬天小樹葉還是綠綠的,和大樹媽媽在一起的呢?小朋友回去時在外面找找吧。

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