活動目標(biāo)：

　　1．通過飼養(yǎng)和觀察小兔子，了解小兔子的外形特征及其較為明顯的習(xí)性。

　　2．嘗試用自己的方式表達(dá)對兔子的認(rèn)識和感受。

　　3．關(guān)心、愛護(hù)小動物，愿意照料小兔子。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．小兔子一只。

　　2．各種兔子的圖片。

　　活動重點(diǎn)：

　　了解小兔子的外形特征和生活習(xí)性。

　　活動難點(diǎn)：

　　用各種方式表達(dá)對小兔子的認(rèn)識和感受。

　　審美元素：

　　小兔子有著長長的耳朵、短短的尾巴和可愛的三瓣嘴，真是惹人喜愛！難怪成了孩子們最喜歡的小動物之一。在活動中，孩子們通過看一看、摸一摸，對小兔子有了進(jìn)一步的了解。而且通過觀察和飼養(yǎng)小動物，也增進(jìn)了人與動物之間的和諧之美。

　　活動過程：

　　1．請帶兔子的幼兒向大家介紹一下。

　　2．幼兒圍繞兔子的話題相互談?wù)�，引起幼兒對兔子的關(guān)注。

　　師：你飼養(yǎng)過小兔子嗎？你認(rèn)識小兔子嗎？你喜歡小兔子嗎？

　　3．引導(dǎo)幼兒就小兔子的外形特征、生活習(xí)性自由觀察和交流。

　　師：兔子長的什么樣？（長耳朵、紅眼睛、短尾巴、三瓣嘴、四條腿。）兔子是怎樣走路的？（一蹦一跳的。）它為什么會一蹦一跳地走路？（因?yàn)橥米觾蓷l前腿短，兩條后腿長。）兔子喜歡吃什么？（蘿卜、青菜。）

　　教師總結(jié)：小兔子有長耳朵、紅眼睛、短尾巴、三瓣嘴和四條腿，走起路來一蹦一跳的，喜歡吃蘿卜和青菜。

　　4．幼兒集體表演《小白兔》歌曲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對兔子的喜愛之情。

　　5．引導(dǎo)幼兒關(guān)心和愛護(hù)兔子。

　�。�1）我們怎樣關(guān)心、照顧小兔子呢？

　�。�2）平時，我們觀看和喂小兔子時要怎樣注意保護(hù)自己呢？

　　6．總結(jié)：小兔子長得很可愛，性格也很溫順，我們都喜歡飼養(yǎng)它。那么，我們要注意定時喂食，喂一些干凈而且不潮濕的蔬菜。喂兔子的時候要注意安全，不能把手伸進(jìn)兔子的嘴里。平時，不能往兔籠子里扔臟東西，而且要定時清理，保持兔籠子的整潔。

　　7．觀看各種兔子的圖片。

　　引導(dǎo)幼兒觀看圖片，知道兔子是各種各樣的。