班級(jí)：小 班

課題：掉下來(lái)啦（科學(xué)） 

日期：

備注

活動(dòng)目標(biāo)

1．  引起幼兒對(duì)落體現(xiàn)象的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。

2．  初步嘗試記錄。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．  已玩過(guò)落體游戲。

2．  羽毛、塑料積木、紙條、樹(shù)葉、自制降落傘若干。

 

 

3．  五張記錄表。

 

活動(dòng)過(guò)程

1．  出示準(zhǔn)備好的材料，引起幼兒興趣。

2．  擺弄落體進(jìn)行感性探索。

（1）       請(qǐng)幼兒選擇一樣物體玩一玩，觀察這個(gè)物體落下來(lái)的情景。

（2）       進(jìn)行討論。請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己所玩的物體落下來(lái)的樣子，并用動(dòng)作表示。

T:說(shuō)說(shuō)你們剛才玩了什么?物體掉下來(lái)的樣子是怎樣的?你們可以用動(dòng)作學(xué)一學(xué)它的樣子嗎?

3.嘗試用畫(huà)的方法記錄。

T:剛才你們做得好，說(shuō)得也好，下面我們來(lái)當(dāng)小小記錄員，把東西掉下來(lái)的樣子畫(huà)出來(lái)，好嗎？

（1）       請(qǐng)一位幼兒選擇一樣物體，先觀察它落下來(lái)的樣子，再嘗試用畫(huà)畫(huà)的方式記錄。

 

 

（2）       讓幼兒自己玩玩、試試其余物體，觀察不同物體下落時(shí)的有趣現(xiàn)象，并嘗試用畫(huà)畫(huà)的方式記錄。

 

（3）       逐一出示記錄表，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己記錄的是哪一種物體，它落下來(lái)的樣子是怎樣的。

T:這條線表示的是什么物體下落的樣子，做一做這個(gè)物品的下落樣子。

4．集體交流。

活動(dòng)延伸

玩一玩落體游戲，如“托氣球游戲”“吹雞毛游戲”等，啟發(fā)幼兒觀察落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，并想辦法吹起下落的雞毛，托起下落的氣球。