活動目標(biāo)：

　　1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。

　　2.知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好耳朵。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.空鐵罐5個(gè)，石塊、沙子、黃豆、樹葉若干。

　　2.各種小動物的叫聲。

　　活動過程：

　　一、謎語導(dǎo)入

　　圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊，各種聲音能聽見，從小到老不見面。

　　二、玩鐵罐，了解聲音

　　1.師：老師今天帶來了一些鐵罐寶寶，他們口袋里還藏了一些好玩的東西呢，讓我們來聽一聽他們發(fā)出了什么聲音？

　　2.  先5個(gè)罐頭一起搖動，  讓幼兒感知聲音

　　3.老師依次搖動鐵罐，讓幼兒聽清。

　　師：它發(fā)出了什么樣的聲音？（引導(dǎo)幼兒用"咚咚咚"來描述石頭發(fā)出的聲音，用"沙沙沙"描述沙子的聲音，用"叮咚叮咚叮咚"描述黃豆的聲音）

　　4.搖動裝著樹葉的鐵罐

　　師：你聽到了什么？你們猜鐵罐里有沒有東西呢？

　　教師打開鐵罐，出示樹葉。

　　問：剛才為什么沒有聽見聲音呢？

　　小結(jié)：有的東西發(fā)出的聲音很響， 有的聲音發(fā)出的聲音很輕，有時(shí)幾乎都聽不到。

　　三、知道耳朵能聽聲音。

　　師：你們剛才用什么來聽聲音的？請你們捂住耳朵，我再來搖一搖。沙沙沙的聲音你們剛才捂耳朵的時(shí)候聽的清楚嗎？

　　四、欣賞各種小動物的叫聲，比比誰的耳朵靈

　　五、教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒要保護(hù)耳朵

　　師：聲音太響，我們的耳朵也會不靈的 ，那能不能大聲的說話？

　　六、隨著鈴鼓的聲音，去動物園找更多小動物的聲音。