活動目標(biāo)：

　　1.體驗活動的趣味和愉悅，能堅持到底的進(jìn)行活動。

　　2.練習(xí)邊爬邊用頭向前頂球的動作。

　　3.掌握爬和頂球的技能。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：已經(jīng)能夠熟練的爬行2.物質(zhì)環(huán)境準(zhǔn)備：塑料充氣彩球若干（與幼兒人數(shù)相等），備好的木地板或者地毯活動過程：

　　一、做模仿操，進(jìn)行熱身活動。

　　1.教師扮演媽媽帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場地，練習(xí)爬行。

　　教師：天氣涼了，孩子們跟著媽媽鍛煉身體，做早操吧。

　　2.幼兒跟著"媽媽"做模仿操：拍球、吹泡泡、騎自行車、吃竹葉、跳舞等，然后自由練習(xí)手、膝著地爬行。

　　二、練習(xí)手、膝爬行。

　　1.出示彩球，讓幼兒練習(xí)玩球，教師巡回觀察幼兒的玩法。

　　2.教師示范不同的玩球方法，引導(dǎo)幼兒嘗試練習(xí)邊爬邊用頭頂球的動作。

　　教師：我們可以用手滾球，用腳踢球，還可以用頭頂球呢！大家想不想試一試、玩一玩邊爬邊用頭頂球的游戲？

　　3.幼兒分散探索練習(xí)頂球爬行的動作。教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒分散找空的地方，不要擁擠碰撞。

　　4.請動作完成較好的幼兒示范。教師講解動作要領(lǐng)并演示：手、膝著地，一邊向前爬行，一邊用頭向前頂球，再爬行再向前頂球。

　　5.幼兒分散繼續(xù)練習(xí)爬行頂球的動作。教師個別指導(dǎo)幼兒頂球和爬行找球的動作，鼓勵幼兒堅持到底。

　　三、游戲："媽媽在哪里"小熊貓聽到口令"媽媽在哪里，寶寶快來找"，要迅速從場地一端出發(fā)，邊爬邊用頭 頂球至媽媽處。教師應(yīng)不斷交換幼兒的爬行方向，并逐漸加長的爬行距離。

　　四、放松游戲，結(jié)束活動。

　　1.玩"拋球下蹲"的身體放松游戲。

　　2.活動評價。表揚幼兒聰明、能干、愛鍛煉。

　　3.幼兒抱球跟著媽媽回家。

　　延伸活動：

　　1.幼兒園：在自由活動中可引導(dǎo)幼兒繼續(xù)練習(xí)頂球的方法。

　　2.家庭：鼓勵幼兒回家后和爸爸媽媽一起玩頂球的游戲。