活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴。

　　2、知道何時(shí)該喝水、如何喝水。

　　3、愿意在口渴時(shí)主動(dòng)飲用白開水。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲《健康歌》

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)卡片小水滴4、"今天你喝水沒有"的記錄表活動(dòng)過程：

　　一、感知討論，了解水對(duì)身體生長的重要作用。

　　（1）通過回憶激活已有體驗(yàn)，感受口渴后喝水帶來的舒適。

　�。�2）通過課前收集和討論知道水好處，激發(fā)幼兒主動(dòng)喝水欲望。

　　二、知道白開水對(duì)身體最好。

　�。�1）教師講述故事《小豬嘟嘟》，幼兒欣賞。

　　（2）講述完故事后教師提出問題。

　　三、知道什么時(shí)候該喝水、如何喝水。

　�。�1）讓小朋友自己想想有哪些時(shí)候該喝水。

　�。�2）教師情景表演。

　　（3）加深要主動(dòng)喝水的欲望。

　　反饋我愛喝水這個(gè)活動(dòng)是很接近生活的一節(jié)課，在本次的集體生活當(dāng)中，我先讓幼兒知道了解，引導(dǎo)幼兒知道，天氣很熱，很容易出汗，那就要及時(shí)的補(bǔ)充水分，就是要多喝開水。雖然課是告一段落了，但是像有些情況還是不能避免的，幼兒對(duì)這種單純性的談話活動(dòng)，本身就缺少興趣，不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的，希望西祠能想出好的對(duì)策，避免這種情況發(fā)生。