活動目標(biāo)：

　　1、  知道生病要及時去醫(yī)院看醫(yī)生，打針、吃藥是治病的好辦法。

　　2、  通過看錄像、開展談話、交流活動，了解醫(yī)生的工作情景。

　　3、  樂意扮演“醫(yī)生”，獲得當(dāng)醫(yī)生的情感體驗，消除看病的恐懼感。

　　4、  認(rèn)識文字：醫(yī)生活動準(zhǔn)備：醫(yī)生看病的情景錄像  做醫(yī)院游戲的材料活動過程：

　　一、觀看錄像師：這是誰？你在哪里見過他們？他們在干什么？（出示文字：醫(yī)生）二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗進(jìn)行講述，了解為什么要去醫(yī)院？

　　師：人們在什么時候去醫(yī)院？

　　小朋友去醫(yī)院要做什么/小朋友為什么要去打針、吃藥？

　　你們害怕打針、吃藥嗎/師小結(jié)：我們小朋友生病了，就要去醫(yī)院，讓醫(yī)生給你看一看。你身體有什么地方不舒服。然后，醫(yī)生會給你開藥或讓你打針。這樣你的身體才會健康。

　　三、角色游戲師：穿上醫(yī)生服裝，示范“醫(yī)生看病”的情景。

　　師：我是醫(yī)生，現(xiàn)在來為小朋友看病，要告訴醫(yī)生，你哪里不舒服？幼兒上來和教師示范醫(yī)生看病的情景。

　　詢問哪里不舒服，給病人打針、吃藥并囑咐回家后按時吃藥。

　　有意識地表揚哪些勇敢的孩子。

　　小朋友輪流當(dāng)醫(yī)生為他人看病。