這也是我以后需要多加改進的地方，我覺得這可以通過多觀摩有經(jīng)驗的老師的課來提高自己的應(yīng)變能力，多學一學優(yōu)秀老師的方法來提高自己。

　　整的來說，我覺得幼兒的積極性還是很高的，尤其是對于“摘葡萄”的這個環(huán)節(jié)，課堂的氣氛也還是比較熱烈的，沒有出現(xiàn)“冷場”的現(xiàn)象。但是，這也隨之出現(xiàn)了一些問題，就是在我還沒有完全地提出指令時，已經(jīng)有部分幼兒迫不及待地去進行了，因此只聽了前半部分的指令，沒有聽到后半部分，我想這就是教師下指令時也需要有技巧，需要指導語的精煉性、明確性，最后目標“學會屈膝網(wǎng)上跳”的目標，幼兒也沒有完成的很好，對于重難點的突破，我還需要多再想想。

　　通過反思，我要努力改正自己的缺點，不斷總結(jié)不足，彌補不足，多學習，多聽取意見，多實踐，爭取一次比一次進步。