活動目標(biāo)：

　　1. 隨音樂合拍地做出“夠天空，摸草地，轉(zhuǎn)個(gè)圈，倒下去”的動作。

　　2.嘗試用不同方式表現(xiàn)舞蹈，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的愉悅。

　　3. 游戲中不和他人撞在一起。

　　活動準(zhǔn)備：兔耳朵，音樂，草地地毯，小鳥、天空等幻燈，彩色花圓布，泡泡器。

　　活動過程：

　　一、熱身律動《動起來》

　　師幼以兔子造型入場。

　　師：兔寶寶們，我是誰��？幼：兔媽媽師：春天天氣真好呀，兔媽媽帶你們?nèi)セ▓@里玩好嗎？去之前我們先來做個(gè)熱身，和媽媽一起來好嗎？

　　這是我的耳朵，甩甩甩甩甩。這是我的小手，拍拍拍拍拍。

　　這是我的小腰，彎呀彎呀彎。這是我的小腳，踏踏踏踏踏。

　　師：寶寶們鍛煉得真棒，再來一次！

　　師幼跟著音樂齊唱跳。

　　二、學(xué)習(xí)草地舞1.通過場景學(xué)習(xí)草地舞。

　�。�1）花園里有什么？中間有一塊綠油油的是什么啊？美嗎？

　�。�2）你們喜歡小草嗎？到了美麗的草地上你最想干什么？

　�。�3）根據(jù)幼兒答案隨機(jī)教學(xué)舞蹈動作。

　　備注兒歌并加背景音樂節(jié)拍器：向上夠天空，向下摸草地，向上夠天空，向下摸草地，再轉(zhuǎn)一個(gè)圈，然后倒下去！

　　師：兔寶寶們相處了這么多有趣的玩法，真聰明。老師把這些有趣的玩法連起來，編成了一個(gè)草地舞。這個(gè)舞蹈要求我們耳朵要仔細(xì)聽，身體要快快地動，在玩的時(shí)候不能和好朋友撞在一起，可以做到嗎？

　�。ǜ�著音樂來一遍。）2.創(chuàng)編舞蹈形式一：兩人拉手跳。

　　師：除了自己玩自己的，有趣的草地舞還可以怎么跳？換個(gè)朋友再試試�。▋蓛珊献髋e高，放低，轉(zhuǎn)圈等）3.創(chuàng)編舞蹈形式二：集體拉圓圈跳。

　　師：一個(gè)人玩很有趣，兩個(gè)人玩更有趣，那如果大家都在一起玩呢？怎么玩？（幼兒集體拉圓圈做向上向下轉(zhuǎn)圈等動作）4.借助道具創(chuàng)編舞蹈：集體拉圓花布玩。

　　師：誰睡得最香呀？我要送給睡得最香的小朋友一個(gè)禮物，看！這是什么！這叫彩虹傘，她也想來跟我們一起玩，歡迎她嗎？怎么歡迎？好，我們每個(gè)人抓住彩虹傘的一角，動起來吧！（幼兒跟著兒歌提示做出彩虹傘舉起，放低，轉(zhuǎn)圈，倒在傘上等動作）三．舒緩音樂師幼躺在花布下化身成小魚再大海里嬉戲，齊吹泡泡退場。

　　師：好累呀，我們坐下來好好的休息一下吧。動動我們的小手，上下?lián)u一搖，彩虹傘一晃一晃像什么呀？是呀，這樣晃起來就像大海里的波浪一樣。累的時(shí)候在海邊休息一下那是多棒的事情呀，我們閉上小眼睛，輕輕地跟著音樂隨著波浪晃一晃我們的身體，真舒服呀！那我們的小腳就變成大海里的小魚，在波浪下面輕輕地動一動，就像小魚在大海里互相追逐，在做游戲一樣。