幼兒園小游戲

中秋節(jié)又要到了，幼兒園的小朋友們是不是也想吃月餅了呢？想著各種月餅擺在我們面前，是不是現(xiàn)在已經(jīng)流口水了呀？今天我們不吃月餅，我們要和小朋友們玩兒一個中秋節(jié)的幼兒園教案小游戲，大家學(xué)會了，就有月餅吃了哦！

游戲玩法 ：
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。
游戲規(guī)則：
1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎 
游戲3：猜謎
 “有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？
游戲4、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
題目1：中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？ （元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。（家長答題）
題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。（家長、幼兒答題）
題目5：人類首次登上月球是什么時候？是哪個國家的什么計劃的一部分？（家長答題）我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空？這個航天飛船叫什么名字？（幼兒答題）
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎？那我們就要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，這樣我們的愿望理想就一定會早日實現(xiàn)。
題目6：請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。（ 嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今）。

中國幼兒網(wǎng) 小編總結(jié)：一年一度的中秋節(jié)就要到來了，家庭團圓，國家團圓。小編在此祝全國的朋友們中秋節(jié)快樂！中秋節(jié)期間，小編會送上各種不同的幼兒園教案供老師參考。
 

您準(zhǔn)備好中秋節(jié)節(jié)目了嗎？（幼兒園教案中秋節(jié)專題）
引言：中秋節(jié)快到了,給老師們發(fā)個關(guān)于中秋節(jié)的教案,希望用的上.
本主題的目標(biāo)是體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。
中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。“月到中秋分外明”，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯(lián)歡等活動形式來組織教育活動。
1.手指做飯
　　切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）。
　　搟搟面（無名指、中指彎曲，食指向兩邊運動）。
　　包包餃子（三指并起，上下運動和拇指相碰）。
　　搗搗蒜（兩手小指相勾運動拇指）。
2.手指搗米
　　對春對春搗搗（右手心向上，兩手拇指運動如搗米狀）。
　　掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運動，如掃地狀）。
　　簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運動如扇風(fēng)狀）。
　　小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）
3.手指上課
　　手指上課（兩手五指相頂）。
　　大門開了（兩手拇指分開）。
　　小門開了（兩手小指分開）。
　　二門開了（兩手食指分開）。
　　后門開了（兩手無名指分開）。
　　中門也開了（兩手中指分開）。
　　小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。
　　教室門開了（兩手拇指分開）
　　老師走進來了（左手食指豎起）。
　　全體起立，（交叉的十指全部伸展）。
　　坐下（兩手交叉抱拳）。
　　報數(shù)1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。
　　2（左手食指伸出，以下動作同上）。
　　3（右手中指伸出，以下動作同上）
　　4（左手中指伸出，以下動作同上）
　　5（右用無名指伸出，以下動作同上）
　　6（左手無名指伸出，以下動作同上）
　　7（右手小指伸出，以下動作同上）
　　8（左手小指伸出，以下動作同上）
　　大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展）
　　一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）
　　立定！解散（立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開）。
4.全體集合
　　大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。
　　齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。食指出列！　齊步走（兩手食指伸出）