�。ㄒ唬┗顒幽康穆牰�信號并按此行動（二）預(yù)設(shè)活動準備：紅、黃、籃三種顏色的圈及胸。

　　（三）預(yù)設(shè)活動過程：

　　1、幼兒自己掛一胸，并告訴大家自己胸的顏色：如紅色的叫紅紅。

　�。玻�幼兒在場地中自由地走（或跑、跳），聽到信號走進與自己胸上顏色相同的圈內(nèi)。

　�。常�幼兒互換胸，游戲重復(fù)進行。

　�。矗�活動完后，在美術(shù)區(qū)域里投放《紅、黃、藍》一書，加深幼兒對顏色的認識和對顏色找家游戲的興趣。