作者：侯曉霞    來源：威海經(jīng)區(qū)崮山中心幼兒園

【活動目標】
　　1、能給小動物找出相應的食物，并一一對應擺放。
　　2、鼓勵幼兒參與活動，體驗喂小動物吃東需的樂趣。
　　3、學習簡單的禮儀句子：XX請吃XX。

【活動準備】
　　1、自制小貓、小狗、小兔大嘴玩具。
　　2、自制魚、胡蘿卜、骨頭立體食物。
　　3、課件幻燈片。

【活動過程】
　　導入：師戴小猴子頭飾入場：小寶寶們你們好，我是小猴子，今天是我的生日，我請來幾位好朋友來和我一起慶祝生日，瞧他們都來了。出示大嘴玩具。
　　提問：1、你們都認識這些小動物叫什么名字嗎？
　　2、我小猴子最喜歡吃的東西是香蕉，大家知道我的好朋友們都喜歡吃什么呢？
　　請幼兒討論回答，師：我認識一個非常聰明的大象博士，他知道小動物最喜歡吃什么，播放課件來驗證對錯。
　　出示立體食物，今天我準備了很多好吃的東西，我們來看一看，都是什么，是哪個小動物喜歡吃的東西。
　　游戲：師示范操作：小貓說它餓了，我來喂一喂小貓：小貓請吃魚。
　　師：呀，小動物們都餓了，大家來幫忙喂一喂他們吧。
　　請幼兒分組上臺操作，并加以引導喂小動物的同時說：小貓請吃魚，小狗請吃骨頭，小兔請吃胡蘿卜。
　　結(jié)束：師：小動物們都吃飽了，它們說：謝謝小寶貝們！我們要回家了，下次再見！大家?guī)椭�了我的好朋友們吃的飽飽的，你們真棒！我今天帶來了小寶貝們喜歡吃的糖果，分發(fā)給幼兒，師：小朋友請吃糖果。

【活動延伸】
　　將大嘴玩具及立體食物投放在區(qū)角，讓幼兒自由操作。

【活動反思】
　　1、本次活動準備的食物教具都是立體性，接近實物，適合托班幼兒的年齡特點，在活動中激發(fā)了幼兒的操作欲。
　　2、幼兒在游戲中掌握了簡單的禮儀用語。
　　3、教具套數(shù)準備不足。
　　4、可以準備一些其他的動物教具，增加活動的難度和趣味性。