設(shè)計(jì)意圖：

　　活潑好動(dòng)是幼兒的天性，而如何把這種天性發(fā)揮到一個(gè)受益的層面上，使幼兒在動(dòng)的過(guò)程中得到各種有利身心健康的體會(huì)。而奧爾夫正是一個(gè)十分不錯(cuò)的選擇，讓幼兒在身體動(dòng)起來(lái)的同時(shí)，又培養(yǎng)其對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的感受能力，得到一種欣賞美和表現(xiàn)美的情感體會(huì)。托班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，對(duì)于奧爾夫的體會(huì)也許是空白的，正是打基礎(chǔ)最好的時(shí)機(jī)，對(duì)奧爾夫這種藝術(shù)能力培養(yǎng)是十分急需的。

　　針對(duì)托班幼兒肢體動(dòng)作發(fā)展的程度，以及托班幼兒從未接觸奧爾夫的這一現(xiàn)況，設(shè)計(jì)了托班奧爾夫《蜜蜂》。以學(xué)習(xí)奧爾夫動(dòng)作中基本動(dòng)作小碎步為課題設(shè)計(jì)的中心，讓幼兒在體驗(yàn)蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的快樂(lè)情景中，學(xué)習(xí)舞步小碎步，當(dāng)一只快樂(lè)的蜜蜂，能感受音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)奧爾夫的興趣，學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)基本舞步小碎步和蜜蜂飛舞的姿態(tài)。

　　2、辨別不同的樂(lè)段，表現(xiàn)不同的動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　奧爾夫音樂(lè)《蜜蜂》，蜜蜂圖片兩張，絲巾若干、道具花若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、暖身活動(dòng)

　　開(kāi)場(chǎng)舞

　　1、大家一起圍圈隨音樂(lè)拍拍手

　　2、大家一起圍圈隨音樂(lè)節(jié)奏踏踏腳

　　3、全體手拉手圍成一個(gè)圈慢慢后退成大圈

　　4、全體手拉手慢慢前進(jìn)成小圈

　　二、出示蜜蜂圖片引出主題。

　　1、師：小朋友們，今天有許多客人老師來(lái)和我們一起上課，我們一起來(lái)和客人老師問(wèn)個(gè)好�。�客人老師好�。├蠋熯�帶了一個(gè)特別的朋友來(lái)和大家認(rèn)識(shí)呢！

　　2、出示蜜蜂圖片一，播放歌曲《蜜蜂》

　　蜜蜂蜜蜂生得真美麗，頭帶著金絲身穿花花衣。

　　你愛(ài)花兒花也愛(ài)你，你會(huì)跳舞花又甜蜜

　　三、學(xué)習(xí)基本舞步---小碎步。

　　1、師：蜜蜂漂亮嗎？

　　2、出示圖片二哪里漂亮了？

　　3、師：蜜蜂是怎么飛的呢？

　　幼兒自由想像各種蜜蜂飛的樣子，教師總結(jié)：

　　1、飛的時(shí)候后跟離地，小腳尖點(diǎn)地，飛起來(lái)的時(shí)候輕輕的，小腳輕輕點(diǎn)地踏步。我們把這種腳的動(dòng)作叫做"小碎步"。

　　2、教師示范飛這邊飛那邊，飛高飛低；轉(zhuǎn)圈；中間間接音樂(lè)蹲下來(lái)休息

　　3、請(qǐng)能干的小朋友上來(lái)和老師示范表演

　　4、全班小朋友配上音樂(lè)跟隨教師一起來(lái)表演一遍小碎步。

　　四、圍繞花朵飛舞

　　1、教師示范跳一小段蜜蜂舞

　　師：我們的小朋友真能干，下面老師來(lái)當(dāng)蜜蜂媽媽?zhuān)�你們�?lái)當(dāng)小蜜蜂，蜜蜂們！媽媽會(huì)跳一支蜜蜂舞，學(xué)好這個(gè)舞以后你們就可以跟媽媽去花園啦，先來(lái)看媽媽跳蜜蜂舞�。ń處煶鍪窘壷�紅黃藍(lán)三種顏色花的凳子，圍著花朵跟隨音樂(lè)完整演示，以花朵布置一個(gè)花園的情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)蜜蜂的欲望。）

　　2、請(qǐng)三名幼兒跳蜜蜂舞

　　師：這支蜜蜂舞好不好看，請(qǐng)兩只能干的蜜蜂上來(lái)和蜜蜂媽媽一起來(lái)表演蜜蜂舞吧！（兩個(gè)小朋友上來(lái)跟隨音樂(lè)一起表演奧爾夫）

　　3、集體跟音樂(lè)跳一遍蜜蜂舞

　　師：蜜蜂們，我們一起來(lái)為去花園跟音樂(lè)跳蜜蜂舞吧�。ㄒ蕴釂�(wèn)引發(fā)幼兒思考及學(xué)習(xí)蜜蜂飛的興趣，在幼兒自己想像飛、的動(dòng)作后，教師總結(jié)動(dòng)作，并以蜜蜂跟蜜蜂媽媽學(xué)本領(lǐng)這一情節(jié)，來(lái)帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)做相應(yīng)完整的奧爾夫動(dòng)作。

　　五、持絲巾飛舞動(dòng)作

　　師：我這里有很多花衣裳，蜜蜂們穿上花衣裳跳舞吧！教師示范拿絲巾

　　每人有一條~2條絲巾，在教室內(nèi)自由飛舞，一下高一下低。（請(qǐng)注意不要再原地，盡量讓幼兒有空間感，在中途可略作停頓.樂(lè)句共4個(gè)樂(lè)句，在第三樂(lè)句時(shí)，蹲下當(dāng)花，其余走動(dòng)。

　　六、結(jié)束活動(dòng)。

　　下課律動(dòng)搖：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跳跳跳，今天上課真有趣，謝謝老師謝謝你呀，上課真有趣。

　　工作要領(lǐng)：1、自己轉(zhuǎn)圈2、原地跳躍3、踏腳拍手4、把手自放在眉上做敬禮狀5、雙手高舉原地轉(zhuǎn)圈