活動時(shí)間：5分鐘活動人員：大班幼兒和老師主持A：總有一種美，光彩奪目，令人驚艷令人回味令人追求，無比魅力；主持B：總有一種美，深藏不露，飄逸在浮云上深埋在古壘下，無限神奇；主持A：總有一種美，偉大高貴，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，無上智慧。她就是和諧之美！請欣賞大班的孩子們和老師一起帶來的舞蹈《和諧大家庭》。

　　語言類：

　　節(jié)目一：詩歌朗誦《小小男子漢》

　　活動時(shí)間：6分鐘活動人員：學(xué)前班幼兒主持: 腳立地、頭頂天，我是小小男子漢，接下來有請學(xué)前班小朋友xx、xx、xx為大家?guī)�來詩歌朗誦《小小男子漢》。

　　節(jié)目二：《三句半》

　　活動時(shí)間：6分鐘活動人員：大班幼兒主持：可愛的孩子們像一簇簇嫩綠的新苗，像一朵朵即將盛開的蓓蕾，欣賞完剛才的舞蹈表演之后，我們大班的小朋友xx、xx、xx、xx小朋友為大家?guī)�來《三句半》表演，請欣賞！

　　節(jié)目三：詩歌朗誦《世上只有媽媽好》

　　活動時(shí)間：5分鐘活動人員：學(xué)前班幼兒主持：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，接下來有請學(xué)前班小朋友xxxx為大家?guī)�來詩歌朗誦《世上只有媽媽好》。

　　節(jié)目四：快板書《健康三字經(jīng)》

　　活動時(shí)間：6分鐘活動人員：學(xué)前班幼兒活動準(zhǔn)備：小快板主持A：健康是人生第一財(cái)富，健康是智慧的條件，健康是快樂的標(biāo)志主持B：讓我們在成長的心田里播種快樂的種子，在生活的征途上收獲快樂的果實(shí)。在未來的憧憬中神游在快樂的花海，請欣賞學(xué)前班小朋友為大家?guī)�來的小快板《健康三字�?jīng)》

　　曲藝類：

　　節(jié)目一：情景劇《好孩子要誠實(shí)》

　　活動時(shí)間：6分鐘活動人員：中班幼兒活動準(zhǔn)備：花瓶主持：小朋友們?nèi)绻�你們在家里的時(shí)候不小心打碎了媽媽心愛的花瓶你會怎么做呢？現(xiàn)在我們的小明也遇到這樣的事了，我們一起來看看他是怎么解決的？請欣賞中班小朋友表演的情景劇《好孩子要誠實(shí)》

　　節(jié)目二：情景劇《孟母三遷》

　　活動時(shí)間：10分鐘活動人員：學(xué)前班主持：昔孟母、擇鄰處、子不學(xué)、斷機(jī)杼，說明了學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的重要性，接下來有請學(xué)前班小朋友為大家?guī)�來情景劇《孟母三遷》。

　　節(jié)目三：情景劇《新編龜兔賽跑》

　　活動時(shí)間：8分鐘活動人員：大班幼兒活動準(zhǔn)備：1草地、大樹、小河等環(huán)境創(chuàng)設(shè)、2喜鵲、烏龜、兔子的頭飾、哨子、音樂主持A：你聽說過《龜兔賽跑》這個故事嗎？

　　主持B：這個故事家喻戶曉，有誰能不知道呢？我不僅聽說過，我還會講呢？

　　主持A：是嗎？你這不算什么了，今天我們大班的小朋友突發(fā)奇想自己新編了一個《龜兔賽跑》的故事，你期待這個節(jié)目嗎？

　　主持B：那還等什么呀？我們趕緊來欣賞大班小朋友帶來與眾不同的情景劇表演《新編龜兔賽跑》。

　　節(jié)目四：情景劇《小鴨嘎嘎》

　　活動時(shí)間：5分鐘活動人員：小班幼兒活動準(zhǔn)備：情景創(chuàng)設(shè)所需道具、4個大鴨蛋、小鴨及鴨媽媽的頭飾若干個、背景音樂兒歌《數(shù)鴨子》。

　　主持：今天我們的小朋友們都是最棒的，在這個舞臺上都各顯其能，但在日常生活中，我們的小朋友都難免會遇到一些挫折和困難，那我們看看小朋友們是怎么面對困難的？接下來請欣賞小班帶來的表演情景劇《小鴨嘎嘎》。

　　節(jié)目五：武術(shù)操活動時(shí)間：4分鐘活動人員：學(xué)前班主持：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承，武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，請欣賞學(xué)前班小朋友為大家?guī)�來的《武術(shù)操》。

　　節(jié)目六：歌曲《賦得古原草送別》

　　活動時(shí)間：4分鐘活動人員：學(xué)前班幼兒活動準(zhǔn)備：歌曲《賦得古原草送別》

　　主持：一剪唐宋時(shí)光，我們漂浮在詩詞的深邃中，不知道此岸和彼岸的距離有多遠(yuǎn)，一陣微雨，就可撩人情思，一片落花，就可催人淚下，所以，才會有那么多的牽懷纏繞，那么多的愁緒難消，漫步古詩詞，讓我們一同體味古人的離愁別續(xù)。請欣賞學(xué)前班小朋友為大家?guī)�來合唱《賦得古原草送別》。