四、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表
時(shí)間:一周
活動(dòng)名稱 | 活動(dòng)目標(biāo) | 活動(dòng)準(zhǔn)備 |
社會(huì): 奧運(yùn)會(huì) | 1、使幼兒知道奧運(yùn)會(huì)是許多國家參加的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2、知道奧運(yùn)會(huì)的一些比賽項(xiàng)目。 3、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使他們懂得朋友之間要互相往來、相互交流。 | 1、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》磁帶;奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、中國國旗、外國國旗若干。 2、事先讓幼兒看奧運(yùn)會(huì)的錄像。 |
繪畫:五環(huán)旗 | 1、認(rèn)識(shí)五環(huán)旗的特征,知道五環(huán)旗由五種不同顏色的五個(gè)圈組成。 2、初步學(xué)習(xí)畫同心圓的技能,能均勻的布置五個(gè)環(huán)。 | 五環(huán)旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。 |
看奧運(yùn) | 1、“序數(shù)”與空間位置的關(guān)系。 2、了解上下前后的空間位置。 | 1、 果汁空盒,門票 2、 足球,籃球 3、 《我的數(shù)學(xué)》 |
擊劍 | 1、初步學(xué)習(xí)擊劍動(dòng)作要領(lǐng),提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。 2、培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智的良好品質(zhì)及自控能力。 3、引起幼兒爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的愿望,萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。 | 1、了解一些擊劍方面的知識(shí)。 2、每人一只球、一張報(bào)紙。 3、自制獎(jiǎng)牌。 |
談話活動(dòng):我最崇拜的金牌人物 | 1、使幼兒樂意在集體面前說話,能用較完整的句子較連貫地講述“我最崇拜的金牌人物! 2、引導(dǎo)幼兒耐心傾聽同伴說話,清楚地表達(dá)自己的意思。 3、教幼兒學(xué)會(huì)從同伴的談話內(nèi)容中找出自己也喜歡的金牌人物。 | 1、請(qǐng)幼兒帶有關(guān)“奧運(yùn)會(huì)”的資料。 2、知道奧運(yùn)會(huì)上得金牌的人物。 |
歌曲:國旗多美麗 | 1、 學(xué)習(xí)演唱歌曲,唱準(zhǔn)切分音×·×|××|的節(jié)奏。 2、通過演唱歌曲,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 | 已布置的“奧運(yùn)專欄”。 |
星期幾 | 1、 認(rèn)識(shí)星期的順序。 2、 學(xué)習(xí)“星期”童謠,會(huì)說“星期一、星期二……”。 | 1、日歷、筆。一些體育項(xiàng)目的圖案。 2、《我的數(shù)學(xué)》 |
繪畫:小朋友愛鍛煉(蠟筆畫) | 1、學(xué)習(xí)用涂染的方法畫出背面人物的多種動(dòng)態(tài),注意比例恰當(dāng)。 2、鼓勵(lì)幼兒使用色塊裝飾畫面,并適當(dāng)添畫景物。 3、教育幼兒冬天不怕冷,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)。 | 1、帶領(lǐng)幼兒觀看各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 2、環(huán)境布置各種運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的圖片。 |
兒歌:喜慶勝利的奧運(yùn)會(huì) | 1、知道奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并能用語言表達(dá)。理解沸騰,激動(dòng)人心。 2、能協(xié)調(diào)地做出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作。 3、體驗(yàn)愛祖國的情感。 | 1、“奧運(yùn)專欄”。 2、白紙,勾線筆,蠟筆。 |
小小奧運(yùn)會(huì) (年級(jí)組) | 1、體驗(yàn)與平行班幼兒一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的快樂。 2、發(fā)展幼兒跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作,增進(jìn)大小肌肉的協(xié)調(diào)能力。 3、培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢的品質(zhì),有熱愛運(yùn)動(dòng)員的情感。 | 1、設(shè)置場(chǎng)地。 2、運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)、裁判員工作卡、秒表、發(fā)令槍、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等運(yùn)動(dòng)會(huì)的必須物品。 3、自制制的金、銀、銅牌。 |
五、日常工作提示
(一) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)提示:
1、及時(shí)張貼幼兒收集奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的消息、圖片,布置成“我看到的奧運(yùn)會(huì)”新聞墻。
2、布置“我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”專欄,讓幼兒看一看、說一說。
3、 提供幼兒一些彩紙、糨糊、剪刀及一些輔助材料,制作運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的獎(jiǎng)牌、拉拉隊(duì)用的彩旗等。
(二)活動(dòng)區(qū)域提示:
區(qū)域 | 材料投放 |
語言區(qū) | 1、《說新聞》。要求幼兒能用比較連貫的語言講述自己看到的奧運(yùn)新聞。 2、《我愛運(yùn)動(dòng)》。要求幼兒找出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖片,大膽地向同伴介紹該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的一些小知識(shí)。 |
美工區(qū) | 1、《新聞周刊》。要求幼兒利用剪貼的方法,從舊報(bào)紙上剪下有關(guān)的新聞、圖片,進(jìn)行拼貼,制作成冊(cè)。 2、《我為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)》。要求幼兒利用金、銀紙、硬板紙,經(jīng)過拓印圓形、剪貼、打孔、穿線的方法制作金、銀牌 3、《熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)》。要求幼兒用彩紙、筷子,制作彩旗并練習(xí)拉拉隊(duì)的口號(hào)。 4、《北京奧運(yùn)》。會(huì)用木版印刷的方法制作北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。 |
益智區(qū) | 1、《獎(jiǎng)牌統(tǒng)計(jì)表》。會(huì)按要求進(jìn)行獎(jiǎng)牌數(shù)的統(tǒng)計(jì)。 2、《看奧運(yùn)》。會(huì)看圖進(jìn)行記錄,鞏固幼兒序數(shù)的概念。 3、《偉大的祖國》。能認(rèn)真細(xì)致,有始有終地進(jìn)行拼圖活動(dòng)。 |
運(yùn)動(dòng)區(qū) | 1、《我是擊劍手》。練習(xí)擊劍動(dòng)作要領(lǐng),提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。 2、《體操運(yùn)動(dòng)員》。提供彩帶、皮球、音樂磁帶,讓幼兒創(chuàng)造性的進(jìn)行表演。 |
建構(gòu)區(qū) | 1、《小小設(shè)計(jì)師》。要求幼兒用積木等建構(gòu)材料,設(shè)計(jì)2008奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館。 |
(三)家園共育提示:
1、要求家長(zhǎng)每天讓幼兒觀看一段時(shí)間的體育比賽,注意提醒幼兒保護(hù)眼睛。在觀看時(shí)給幼兒做一些講解。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集奧運(yùn)會(huì)的信息,包括圖片資料、文字資料,讓幼兒在家中學(xué)說新聞。
3、根據(jù)幼兒興趣,幫助幼兒填寫《運(yùn)動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)書》的回執(zhí),并督促幼兒在家中進(jìn)行練習(xí)。
看奧運(yùn)
活動(dòng)目標(biāo):
1、“序數(shù)”與空間位置的關(guān)系。
2、了解上下前后的空間位置。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、果汁空盒,門票若干張。
2、足球,籃球各一只。
3、《我的數(shù)學(xué)》17——18頁。
活動(dòng)過程:
1、:今天老師要帶小朋友去體育館觀看奧運(yùn)會(huì)比賽,由于同時(shí)有足球和藍(lán)球兩場(chǎng)比賽。所以進(jìn)入體育館時(shí)要安門票上的圖案和數(shù)字走,千萬不能走錯(cuò)了。
2、將10個(gè)空盒排成一排,變成一排房子。讓幼兒觀察門票,計(jì)論怎樣走。
3、老師示范“從足球這邊開始數(shù)第1個(gè)門,第二個(gè)門,第十個(gè)門!薄皬乃{(lán)球這邊數(shù)第一個(gè)門,第二個(gè)門,第十個(gè)門!
4、 請(qǐng)幼兒抽門票,如抽到(足球8)則請(qǐng)幼兒從足球這邊數(shù)第8個(gè)門進(jìn)入。按照此規(guī)則玩序數(shù)游戲。
5、 將空盒堅(jiān)排。請(qǐng)幼兒按照老師描述找到自己的座位號(hào)。從前數(shù)第三張座位。
6、 請(qǐng)幼兒抽座位號(hào),如抽到前數(shù)5的則請(qǐng)幼兒從前數(shù)第5張。幼兒游戲。
7、 打開我的數(shù)學(xué)17頁引導(dǎo)幼兒觀察。
8、 幼兒操作活動(dòng)。(老師指導(dǎo))
9、 評(píng)價(jià)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)星期的順序。
2、學(xué)習(xí)“星期”童謠,會(huì)說“星期一、星期二……”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 日歷、筆。一些體育項(xiàng)目的圖案。
2、 《我的數(shù)學(xué)》第27頁。
活動(dòng)過程:
1、 教幼兒念兒歌。(出示體育項(xiàng)目圖案)。
2、 幼兒分組朗誦兒歌。
3、 等幼兒熟悉兒歌后,拿出日歷,告訴幼兒這是昨天的日歷,昨天是星期幾。
4、 問幼兒:“過了一天,今天應(yīng)該是星期幾了呢?”請(qǐng)幼兒猜測(cè)一下。
5、 請(qǐng)幼兒來撕日歷,看看今天是星期幾。
6、 問幼兒:“今天星期二,那么再過一天,也就是明天,應(yīng)該是星期幾?
7、 請(qǐng)幼兒猜一猜,并翻一翻明天的日歷,看大家猜的對(duì)不對(duì)。
8、 打開我的數(shù)學(xué)第27頁仿編兒歌,請(qǐng)幼兒操作
看看星期幾
星期一,看射擊。
星期二,看游泳。
星期三,看跨欄。
星期四,看體操。
星期五,看跑步。
星期六,看足球。
星期日,看舉重。
兒歌:喜慶勝利的奧運(yùn)會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并能用語言表達(dá)。理解沸騰,激動(dòng)人心。
2、能協(xié)調(diào)地做出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作。
3、體驗(yàn)愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班級(jí)布置一個(gè)“奧運(yùn)專欄”。
2、白紙,勾線筆,蠟筆。
活動(dòng)過程:
一、觀看“奧運(yùn)專欄”。
提問:你看到了誰,在干什么?發(fā)生了一件什么事?同時(shí),老師把幼兒說的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目用簡(jiǎn)筆畫畫出來。隱現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)兒歌《喜慶勝利的奧運(yùn)會(huì)》。(附)
1、今天,老師帶來了一首新的兒歌,把它送給你們,好嗎?可要仔細(xì)聽哦。ń處熇收b兒歌。)
2、剛剛在兒歌里聽到了哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?(跨欄,舉重,乒乓球,射擊等。)
3、我們一起把這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)一學(xué),好嗎?(幼兒模仿。)
在學(xué)的同時(shí),教師邊做動(dòng)作邊念兒歌,加深印象。
4、講解“沸騰,激動(dòng)人心”的意思。
5、加上節(jié)奏,老師念一遍。(××|××|××|×—)
6、幼兒再次朗誦。
7、現(xiàn)在,讓我們一起到外面去做做運(yùn)動(dòng)吧。◣в變簯敉膺\(yùn)動(dòng)。)
附:兒歌:喜慶勝利的奧運(yùn)會(huì)
希臘雅典奧運(yùn)會(huì),
世界人民全沸騰。
跨欄舉重乒乓球,
射擊體操皮劃艇,
游泳****羽毛球,
鞍馬摔跤跆拳道。
激動(dòng)人心的比賽,
我為中國而驕傲!Ye!