聽課、評課是教師在日常教學活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動，是促進教學觀念更新、教學經(jīng)驗交流、教學方法探討、教學藝術展示、研究成果匯報、教學水平提高等的重要途徑和主要手段。

　　聽課、評課過程，是教師在互動中獲取經(jīng)驗、自我提高的過程。

　　因此，聽課、評課是教師研究課堂教學，提高業(yè)務能力最有效途徑。

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