教師方面：

　　1.教態(tài)親切自然，語言生動簡練，語速適中，并注意與幼兒進行溝通和交流。

　　2.多運用并恰當運用表揚和鼓勵。

　　3.加強對幼兒的常規(guī)管理，不放縱幼兒的不良行為，并及時、巧妙地進行制止。

　　4．課前準備

　�。�1）熟悉教材和教案，把握教學重難點。

　�。�2）充分的準備教學具，制作使用的教具。

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