嬰幼兒階段處于智力、情感、社會性、動作、習(xí)慣等諸多方面發(fā)展的關(guān)鍵期；此階段也是殘障兒童康復(fù)的關(guān)鍵期。

　　促進(jìn)兒童智力發(fā)展的關(guān)鍵要素

　　非智力因素影響兒童的學(xué)習(xí)質(zhì)量

　　兒童注意力障礙的早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)

　　影響兒童學(xué)習(xí)態(tài)度與興趣的因素

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