語言是人類交際的重要工具。凡有人類的地方就會(huì)有語言。世界上到底有多少種語言呢?據(jù)東德出版的《語言學(xué)及語言交際工具問題手冊》說，現(xiàn)在世界上查明的有5651種語言。在這些語言中，約有1400多種還沒有被人們承認(rèn)是獨(dú)立的語言，或者是正在衰亡的語言。但兒童都可以在出生后的幾年內(nèi)掌握這些交流工具。

　　兒童語言發(fā)展又稱語言獲得，指的是兒童對母語的產(chǎn)生和理解能力的獲得（這里主要是指對口頭語言中的說話和聽話能力的獲得）。

　　言語是雙向的活動(dòng)過程，包括對語言的接受和發(fā)出。但是在兒童言語活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的過程中，兩種過程并不完全是同步的，感知和理解語言先于語言表達(dá)的發(fā)生發(fā)展。換句話說，兒童語音知覺發(fā)生發(fā)展在先，正確語音發(fā)生發(fā)展于后。

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