為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，教育部制定《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并于2012年10月正式頒布。

　　《指南》從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

　　解 讀 路 徑

　　整體把握《指南》“逐條”分析健康領(lǐng)域

　　現(xiàn) 象 分 析

　　幼兒園健康教育實(shí)施分析，生活中的幼兒健康教育注意點(diǎn)

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