基本的形式晨間活動早操活動體育教學活動（體育課）自由自選的體育活動其它的形式遠足、幼兒運動會、三浴鍛煉

　　重基本動作的練習，輕身體素質(zhì)的培養(yǎng)重花樣形式的翻新，輕活動目標的落實（如“一物多玩”）?

　　重教師的課前設(shè)計及準備，輕幼兒的主動參與（如頭飾、材料、情景）運動量太大或太小，難度太高或太低，練習密度不足

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