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幼兒數(shù)學(xué)思維論文—媽咪愛(ài)嬰網(wǎng)

·讓幼兒在主動(dòng)探索中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
·數(shù)學(xué)教育中幼兒的主體地位
·如何有效地開(kāi)展數(shù)學(xué)操作活動(dòng)
·數(shù)學(xué)教學(xué)中幼兒學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
·幼兒教學(xué)中數(shù)學(xué)教育的心得
·幼兒園與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接
·學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)材料淺談
·淺談?wù)�合課程之生活中學(xué)數(shù)學(xué)
·淺談“幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)”有感
·淺談小班幼兒的趣味數(shù)學(xué)教學(xué)
·幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)材料的再思考
·觀點(diǎn)報(bào)告：對(duì)大班組成教學(xué)的幾點(diǎn)思考
·觀點(diǎn)報(bào)告：源自生活的主動(dòng)學(xué)習(xí)
·觀點(diǎn)報(bào)告：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)組織中值得關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題
·觀點(diǎn)報(bào)告：準(zhǔn)確把握教學(xué)語(yǔ)言，提高數(shù)學(xué)課堂效率
·觀點(diǎn)報(bào)告：對(duì)成功數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要素的思考
·觀點(diǎn)報(bào)告：培養(yǎng)幼兒成為數(shù)學(xué)活動(dòng)中的主人
·觀點(diǎn)報(bào)告：在游戲情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
·觀點(diǎn)報(bào)告：走近幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)
·觀點(diǎn)報(bào)告：讓數(shù)學(xué)在傳統(tǒng)游戲中閃光
·觀點(diǎn)報(bào)告：讓數(shù)學(xué)教育回歸生活
·觀點(diǎn)報(bào)告：從活動(dòng)中感知數(shù)學(xué)，在操作中理解數(shù)學(xué)
·觀點(diǎn)報(bào)告：幫助幼兒利用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題
·幼兒數(shù)教育： 發(fā)現(xiàn)、醞釀、活動(dòng)
·中班邏輯-數(shù)學(xué)智能課程的研究
·在游戲中建構(gòu)數(shù)學(xué)
·淺談數(shù)學(xué)與各領(lǐng)域的整合策略
·幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展與教育
·關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育與主題教學(xué)整合的思考
·學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育觀芻議
·在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神1
·在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神2
·幼兒數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)探討
·在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)
·把數(shù)學(xué)生活化
·論數(shù)學(xué)教育中師幼互動(dòng)的有效構(gòu)建
·淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)教育點(diǎn)滴
·讓幼兒園的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)生命活力1
·讓幼兒園的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)生命活力2
·讓孩子們?cè)谏�活中學(xué)數(shù)學(xué)
·幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)游戲化的實(shí)踐
·幼兒如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
·淺議幼兒園數(shù)學(xué)教育的生活化、游戲化
·關(guān)于數(shù)教育的思考
·淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)操作活動(dòng)材料的設(shè)計(jì)1
·淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)操作活動(dòng)材料的設(shè)計(jì)2
·數(shù)學(xué)活動(dòng)因操作而精彩
·幼兒數(shù)學(xué)教育---數(shù)量關(guān)系
·激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的有效途徑
·以興趣為載體 激發(fā)幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性
·幼兒數(shù)學(xué)教育的意義和手段
·幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)有感