有些問(wèn)題是需要分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決的，有些是需要園長(zhǎng)幫助協(xié)調(diào)解決并進(jìn)行管理干預(yù)的。那么園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、主任可以借助于一些管理問(wèn)題出現(xiàn)后如何解決，再通過(guò)班子研究，然后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，從而形成了一系列幼兒園行之有效的管理辦法。不僅解決了問(wèn)題，還為以后類(lèi)似問(wèn)題的解決提供了制度保障。如：幼兒園的各種獎(jiǎng)懲辦法，幼兒園工作質(zhì)量管理的辦法，幼兒園崗位評(píng)價(jià)的辦法等。此時(shí)園長(zhǎng)所干的就是，"管理幼兒園發(fā)展――指導(dǎo)員工將事做正確，適時(shí)、適度、適宜地出臺(tái)工作的管理辦法，使幼兒園科學(xué)、規(guī)范有序地發(fā)展。"綜上所述，幼兒園園長(zhǎng)既要做一名合格的管理者，又要做幼兒園發(fā)展的引領(lǐng)者。這也就是園長(zhǎng)每天主要干的事。