一、幼兒情況分析：

　　新學期開始了，我們小二班迎來了充滿稚氣、天真可愛的寶貝，面對這些稚嫩的孩子，總覺得工作非常的艱巨。雖然是這樣，但是，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去。

　　從開學前家訪的調查情況看，我班的孩子在語言表達上基本都是比較流利的，幾乎沒有不會說話的孩子。對游戲、做操、學習也表現出強烈的興趣和愛好，可以說，班級中孩子的求知欲也是很強的。因此，針對孩子的特點，我們將安排適當的教學和游戲活動，以增強幼兒的語言能力、動手能力及社會交往能力的發(fā)展。力求使全體幼兒都能在這個學期中得到全方位的發(fā)展，并能愉快的生活，取得可喜的進步。

　　二、教育教學工作重點：

　　通過對小班幼兒階段的素質啟蒙教育，使新入園的孩子初步適應集體生活，并初步培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣。

　　（一）本學期工作目標：

　　1．為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，提供動手練習的機會和鍛煉，逐步形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　2．注意個別差異、因材施教，努力使每個幼兒在語言、藝術、動手能力、交往能力等方面都有進步和提高。

　　3.堅持保教結合的原則，對特殊幼兒特別照顧。

　　4.家園保持密切合作，使教育教學工作取得家長的認可和大力的支持與配合。

　　（二）工作內容與措施生活方面：

　　學習一些基本的生活方法，發(fā)展幼兒的動手能力，提高幼兒基本的生活自理能力，幫助幼兒改掉一些不良的習慣，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　1.培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力，能學著穿脫衣服，獨立的用勺吃飯、檫臉、睡眠，改正一些不良習慣（如吮手指、咬指甲、摳鼻孔等。）2.再成人幫助下，注意個人衛(wèi)生。每天帶手帕（紙巾），能正確使用手帕，不用手帕擦臟物，不玩弄手帕懂得臟物、玩具不能放進耳、鼻、口。 學習邊對邊、角對角地折疊手帕并學習折疊外衣罩褲（如天天帶手帕，來園時衣著整齊，正確的洗手等。）3.學習能自己能處理小便，不隨地小便或尿在身上、在老師幫助下，懂得要將內衣塞進褲子。

　　4.初步學習自己擦屁屁的方法，提高自理能力。

　　5.懂得冬季洗手洗臉后要擦油，保護皮膚。

　　6.在成人提醒下愿意按氣候、活動量大小增減衣服。

　　7.在老師提醒下知道不能到危險的地方去玩或做危險動。

　　學習方面:

　　從興趣著手，按照幼兒的年齡特點，充分利用幼兒的各種感官去感知周圍的事物，調動幼兒參與學習活動的積極性。

　　1.能聽懂普通話，逐步學習說普通話，愿意聽老師講故事，與同伴一起學習簡單的兒歌。

　　2.保護和鼓勵幼兒的好奇心，引起幼兒對周圍事物觀察了解的興趣。認識幼兒園的主要活動場所，認識自己最接近的人，引起幼兒對玩具、水果等事物的觀察興趣，讓幼兒充分使用感官，通過看看、摸摸、嗅嗅、嘗嘗等感知活動，豐富幼兒的生活經驗。

　　3.引起幼兒參加數數活動的興趣，愿意參加一些簡單數學內容的游戲，初步學習按物體的顏色、大小形狀歸類，能分辨白天、黑夜。

　　4.引導幼兒愿意參加唱唱跳跳、涂涂畫畫、粘粘貼貼等活動。

　　5.愿意跟老師學唱簡短的歌曲，學習簡單的模仿動作和簡單的音樂游戲；6.從任意涂涂畫畫過渡到初步能表達簡單的物體，學習畫大圓和用蠟筆涂滿和簡單的粘貼，能按簡單的輪廓學習撕紙。

　　7.在老師影響下，學習簡單的模仿操，喜歡參加體育活動。

　　社會能力發(fā)展方面：

　　1.初步培養(yǎng)幼兒適應幼兒園的集體生活。

　　2.在幼兒園中感到自在喜歡上幼兒園，愿意和老師同伴一起活動。

　　3.學會使用簡單的禮貌用語"早、好、謝謝、對不起、再見"。

　　4.知道自己是中國人，喜歡參加節(jié)日活動。（國慶和中秋、元旦。）5.知道幼兒園玩具是大家的，大家一起玩。初步懂得要愛護玩具，學著收拾玩具。

　　6.再成人的幫助下初步學習集體生活的規(guī)則，建立正常的常規(guī)紀律。

　　7.知道在室內不能大聲叫喊，在老師提醒下學會輕拿輕放椅子和玩具，并能分清自己和幼兒園的東西，不能把幼兒園的東西帶回去。

　　運動方面:

　　培養(yǎng)幼兒參加各類體育活動的興趣，初步學習一些基本動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性，增強幼兒的身體體質。

　　1．學習一套簡單的模仿操。

　　2．學習玩一些中小型的運動器具。

　　3．學習一個跟著一個走。

　　4．學習雙腳交替上下樓梯。

　　5．學習雙腳并攏輕輕向前跳。

　　6．學習向下扔大球，雙手接住。

　　特色活動方面：

　　本學期在班級中開展涂色練習的訓練。涂色是幼兒繪畫的基礎形式，更是發(fā)展小手指肌肉的良好途徑。因此，對于孩子來說，練習均勻的涂色，不僅能夠認識顏色，更能為將來畫好一幅美麗的圖畫打下基礎。