我們以幼兒園的環(huán)境教育實(shí)施方案為依據(jù),再根據(jù)小班年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和能力水平,主要從培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為習(xí)慣、開展環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)、變廢為寶這三個(gè)方面來進(jìn)行主題活動(dòng)教育。
我們以幼兒園的環(huán)境教育實(shí)施方案為依據(jù),再根據(jù)小班年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和能力水平,主要從培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為習(xí)慣、開展環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)、變廢為寶這三個(gè)方面來進(jìn)行教育。
具體活動(dòng)安排:
一、環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。
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1、撿垃圾。
讓幼兒在撿垃圾的過程中感知亂扔垃圾給我們環(huán)境造成的污染和危害,從而萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感。
2、垃圾的分類。讓幼兒將撿回來的垃圾進(jìn)行分類,將不可回收垃圾扔進(jìn)垃圾桶。將可回收垃圾進(jìn)行整理、清洗。在垃圾分類的過程中使幼兒認(rèn)識(shí)可回收垃圾和不可回收垃圾。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱。
3、可回收垃圾的再利用。
這個(gè)活動(dòng)是讓幼兒將清洗干凈的垃圾作為操作的材料進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。在活動(dòng)中大膽想象、大膽創(chuàng)造。使幼兒在創(chuàng)作的過程知道垃圾的再利用性,從而懂得節(jié)約資源,減少浪費(fèi),也使幼兒的創(chuàng)造性思維得到了發(fā)展。
。ǘ┪野嗟闹参飯@1、我和種子有個(gè)約定。
讓家長和幼兒一起收集各種各樣的種子,在收集的過程中認(rèn)識(shí)這些種子。并讓幼兒在相互的交流和觀察中認(rèn)識(shí)各種各樣的種子。
2、種子種植活動(dòng)。
讓幼兒利用帶來的種子進(jìn)行種植活動(dòng)。每個(gè)班可以種植在幼兒園的種植園地里,也可以利用蛋糕盒、廢舊塑料盆等材料作為種植器皿在自己班級(jí)的陽臺(tái)上創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色風(fēng)景線,指導(dǎo)幼兒種植多種種子。
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1、保護(hù)小樹苗。
這是一個(gè)前期的準(zhǔn)備活動(dòng),就是讓幼兒用繪畫的方式來設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的環(huán)保圖示。也可以讓幼兒口述,教師幫助記錄環(huán)保標(biāo)語。
2、種樹去。
這是一個(gè)親子活動(dòng)。就是組織家長和幼兒一起到附近的田野去種樹,給自己種的小樹苗取一個(gè)名字,并掛上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)示和標(biāo)語。讓幼兒在行動(dòng)中懂得去保護(hù)樹木和其他植物。
。ㄋ模┉h(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、前期的準(zhǔn)備活動(dòng):收集各種廢舊材料。讓幼兒在收集的過程中懂得節(jié)約資源,不隨便丟棄物品。
2、親子活動(dòng):制作小型體育器械。
這個(gè)活動(dòng)是讓幼兒和家長用收集來的物品進(jìn)行再利用,在創(chuàng)造。使廢舊物品變成可以讓幼兒玩的體育器械。如:用報(bào)紙做成紙球、紙繩、紙棒等;用大紙箱做成山洞讓幼兒鉆;拖拉玩具……這個(gè)親子活動(dòng)可以讓家長和幼兒感受到廢舊物品經(jīng)過改造后也能成為一件有意義的東西。
從而去節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。同時(shí)這個(gè)也提高了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
3、環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)。
利用廢舊物品制作的體育器械,開展環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)。發(fā)展幼兒跳、爬、鉆、投擲、平衡等動(dòng)作技能。讓幼兒在獲得快樂的同時(shí)進(jìn)一步懂得去珍惜生活中的廢舊資源。
二、變廢為寶系列活動(dòng)。
1、汽車。(用各種的材料來制作不同的汽車)2、廢紙的再利用。 (用廢紙來制作各種物品)3、體育器械。( 用不同的材料來制作體育器械)4、一次性物品的再利用。( 用一次性的物品制作不同的東西)5、花盆和花瓶。( 用不同的材料來制作花盆和花瓶)三、幼兒環(huán)保行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
。ㄒ唬┪覀兏鶕(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了小班幼兒行為規(guī)范:
1、不忘早晚刷牙,要保持個(gè)人衛(wèi)生。
2、不開無人燈扇,不浪費(fèi)糧食,要節(jié)約每一滴水,要節(jié)約紙張。
3、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,看到垃圾會(huì)自覺地?fù)炱稹?/p>
4、不摘花攀折樹枝,學(xué)習(xí)照料動(dòng)植物。
5、不大聲吵鬧喧嘩,會(huì)愛護(hù)公物。保持桌面、墻面、公共場(chǎng)所的整潔。