語言活動(dòng)：
目標(biāo)：通過謎語、故事、圖片、動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒對(duì)世界的認(rèn)知，培養(yǎng)幽默感，發(fā)展幼兒的健康情緒，塑造他們積極樂觀的精神。
1、 快樂閱讀：螞蟻兄弟            P25
2、 快樂閱讀：奇奇和黑點(diǎn)點(diǎn)             P29
3、 哈哈魔方：養(yǎng)魚                    P34
4、 哈哈魔方：蔬菜大猜謎                 P36
數(shù)學(xué)活動(dòng)：
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的好奇心及生活中解決問題的能力，體驗(yàn)解決問題帶來的快樂。
1、邏輯思維：拉芭芭                 P29
2、邏輯思維：小羊睡著了             P30
3、邏輯思維：蜜蜂采花蜜                 P32
4、邏輯思維：沒耳朵的老虎                P34
5、樂趣統(tǒng)計(jì)：娃娃找家                  P36
6、樂趣統(tǒng)計(jì)：吃魚的小鴨               封三
健康活動(dòng)：
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的心理，能面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí)，情緒穩(wěn)定而愉快。
1、  安全寶典：搗亂的糖豆                P22
2、  開心娃娃：健康的小丁                P24
3、  開心娃娃：瞧，我會(huì)自己吃飯             P26
4、  開心娃娃：小兔愛干凈                 P28
社會(huì)活動(dòng)：
目標(biāo)：通過故事、幽默笑話引導(dǎo)幼兒關(guān)愛身邊的人和動(dòng)物，激發(fā)幼兒的愛心和幽默感。
1、可愛寵物：動(dòng)物的家               P24
2、可愛寵物：我和寵物是朋友                P26
3、兩代對(duì)對(duì)碰：媽媽的媽媽               P28
科學(xué)活動(dòng)：
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒探索身邊的物品和材料，發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣。
1、探索自然：滑板上的瓶子                P20
2、身邊的科學(xué)：調(diào)皮的影子                  P22
3、身邊的科學(xué)：彎彎腰                      P24
4、身邊的科學(xué)：水中的輪船                   P26
5、身邊的科學(xué)：我看到呼吸                 P28
藝術(shù)活動(dòng)：
目標(biāo)：通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂和美術(shù)的興趣，陶冶幼兒的情緒及初步的審美能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力，并在活動(dòng)體驗(yàn)快樂。
1、哆來咪發(fā)：叮叮咚咚                    P20
2、涂鴉快樂：大蘋果                        P4
3、歡樂舞蹈：兔子羅杰回家                P24
4、哆來咪發(fā)：螞蟻搬豆                  P18
5、心靈手巧：叮當(dāng)響的小兔子                  P12