太陽一次次的升起又落下，反反復(fù)復(fù)，看著小朋友做游戲，看著小朋友笑，看著小朋友哭，一學(xué)期的工作將接近尾聲，今天在這里我的心情無比激動，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師給予的這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。雖然來到白玉蘭幼兒園沒有多少日子，但我在平凡的工作崗位上默默的耕耘，將愛崗敬業(yè)的思想融入自己的實踐工作中。

　　熱愛每一位孩子，時時謹記自己是一名幼兒教師，用自己的言行來影響孩子，是他們健康成長。因此我努力關(guān)注每一個孩子的成長，區(qū)域活動是孩子們最高興的時候，在他們自由活動的過程中，我開始認真的關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常事可，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)在益智區(qū)玩飛行棋的孩子們總是不能安靜下來，于是我在一旁進行觀察，原來是孩子們一致在爭論棋子的位置。"是不會拜訪，還是有其他的原因？"我也在文字及，后來經(jīng)過自己的親身體驗，我發(fā)現(xiàn)"因為棋盤太小棋子太大，在游戲時會出現(xiàn)位置不準的現(xiàn)象，因此孩子們會相互爭執(zhí)。當時我很慶幸自己沒有發(fā)脾氣，貿(mào)然的停止他們的游戲。也正是根據(jù)觀察后及時調(diào)整了期盼的大縣，才使它更適合孩子游戲和需要。同時我深入游戲時，通過觀察、理解孩子們的活動意圖，對孩子們的發(fā)展水平做出了正確的判斷，進行不斷的反思，并在此基礎(chǔ)上，因勢利導(dǎo)，幫助孩子實現(xiàn)自己的愿望，促使孩子們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

　　但我深知我的不足，如環(huán)境布置這方面，我還做的不夠完善，但是請相信我會不懈的努力，仔細研究教材，在設(shè)計和布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境和主題環(huán)境上多下些功夫，讓孩子們能有一個更加溫馨、更適合和他們的環(huán)境，使自己在各方面的業(yè)務(wù)水平有一個新的突破。