英語教育一直都是我園的一個特色，為了把這個特色在本學期更好的突顯，我們開設了周六班，時間比原來更充裕。一個好的開始首先得有個好的計劃，一個科學的合理的教學計劃是基于對所教班級幼兒狀況的清醒認識。

　　周六班各年齡段的孩子都有，要分年齡段進行上課，幼兒學習狀況、接受能力也參差不齊，，所以組織活動可能難度較大。針對此情況我制定了本學期的教學計劃：（使用美樂蒂教材）課程設置小、中班  大班教學目標Lesson1A— a le B---birdHello!Hi!

　　Good moring, teacher.

　　A---a le B---birdHello!Hi!

　　Good moring, teacherWhat’s your name? My name is CoCo.  律動：<Greeting>

　　使幼兒學會熱情地用英語向認識的人打招呼及道早安。

　　Lesson2C---cookie D---duckGood bye, uncle.

　　Good bye.

　　See you again.

　　C---cookie D---duckGood bye, uncle. Good bye.

　　See you again.

　　I’m going home. See you later.

　　讓幼兒學會說不同的再見英語。

　　Lesson3E---egg F---FlyHow are you ?

　　I’m fine ,thank you.

　　律動&;lt lt;Greeting&;gt gt;E---egg F---FlyHow are you ?

　　I’m fine ,thank you.

　　Are you ha y? Yes, I am.

　　讓幼兒會用英語與人親切問候。

　　Lesson4G---glue H---handStand up. Sit down.

　　律動.&;lt lt;Up and dow gt gt;G---glue H---handStand up. Sit down.

　　Who wants to try? I do.

　　讓幼兒學會起立、坐下的英語怎么說。

　　Lesson5I---Indian J---jamAttention.Hands up.

　　Hands down.

　　I---Indian J---jamAttention.Hands up.

　　Hands down.

　　Do you understand? Yes, I do.

　　讓幼兒學會立正、向前看齊、手放下的英語口令。

　　Lesson6K---kite L—lamp.

　　Thank you.

　　You are welcomeK---kite L—lamp.

　　Thank you.

　　You are welcomeWho can help me? I can!

　　使幼兒學會說禮貌英語：謝謝你，不客氣。

　　Lesson7M---m&;#111nkey N---nurseCome here. Go back.

　　律動&;lt lt hake&;gt gt;M---m&;#111nkey N---nurseCome here. Go back.

　　You are very celver.

　　Thank you teacher.

　　律動  &;lt lt hake&;gt gt;讓幼兒學會“到這兒來”及“回到座位去”英語會話。

　　Lesson8O---ox  P---penBe quiet! Listen to me.

　　兒歌：&;lt lt;Egiht little duck gt;.

　　O---ox  P---penBe quiet! Listen to mePlease pay attention. Listen to the teacher.

　　讓幼兒了解當老師說：Be quiet! Listen to me時，就是讓小朋友上課要守規(guī)矩，而且注意聽老師說寫什么。

　　Lesson9Q---queen R---rainI am sorry. That’s ok,律動&;lt lt;Di er&;gt gt;Q---queen R---rainI am sorry. That’s ok,I am sorry.  Are you ok?

　　I’m ok.. Please be careful.

　　讓幼兒在做錯事的時候會用英語說：I am sorry。對不起，原諒別人時會用英語說That’s ok,沒關系。

　　Lesson10S---sugar T---tigerOpen the book.

　　S---sugar T---tigerOpen the book.

　　Where is the book? Here it is!

　　讓小朋友了解并學習“打開書”及“合上書”的英語怎么說。

　　Lesson11U---umbrella  V---vanMay I come in?

　　come in please.

　　U---umbrella  V---vanMay I come in?

　　come in please.

　　Where are you? I’m in school.

　　讓幼兒學會進門時會敲門并且說：“May I come in?

　　Lesson12W---witch X---X---rayMommy ,I am home.

　　W---witch X---X---rayMommy ,I am home.

　　Where is Mommy? She is at home.

　　讓幼兒回到家中會說：I am home并配合熱情擁抱。

　　Lesson13Y---yellow Z---zooGood night.

　　Y---yellow Z---zooGood night.

　　Go to bed. Yes ,Mommy.Good night!

　　讓幼兒學會晚上上床就寢前用英語爸爸、媽媽及家人道晚安（Good night）Lesson14總復習Lesson15總復習英語教育一直都是我園的一個特色，為了把這個特色在本學期更好的突顯，我們開設了周六班，時間比原來更充裕。一個好的開始首先得有個好的計劃，一個科學的合理的教學計劃是基于對所教班級幼兒狀況的清醒認識。

　　周六班各年齡段的孩子都有，要分年齡段進行上課，幼兒學習狀況、接受能力也參差不齊，，所以組織活動可能難度較大。針對此情況我制定了本學期的教學計劃：（使用美樂蒂教材）課程設置小、中班  大班教學目標Lesson1A— a le B---birdHello!Hi!

　　Good moring, teacher.

　　A---a le B---birdHello!Hi!

　　Good moring, teacherWhat’s your name? My name is CoCo.  律動：<Greeting>

　　使幼兒學會熱情地用英語向認識的人打招呼及道早安。

　　Lesson2C---cookie D---duckGood bye, uncle.

　　Good bye.

　　See you again.

　　C---cookie D---duckGood bye, uncle. Good bye.

　　See you again.

　　I’m going home. See you later.

　　讓幼兒學會說不同的再見英語。

　　Lesson3E---egg F---FlyHow are you ?

　　I’m fine ,thank you.

　　律動&;lt lt;Greeting&;gt gt;E---egg F---FlyHow are you ?

　　I’m fine ,thank you.

　　Are you ha y? Yes, I am.

　　讓幼兒會用英語與人親切問候。

　　Lesson4G---glue H---handStand up. Sit down.

　　律動.&;lt lt;Up and dow gt gt;G---glue H---handStand up. Sit down.

　　Who wants to try? I do.

　　讓幼兒學會起立、坐下的英語怎么說。

　　Lesson5I---Indian J---jamAttention.Hands up.

　　Hands down.

　　I---Indian J---jamAttention.Hands up.

　　Hands down.

　　Do you understand? Yes, I do.

　　讓幼兒學會立正、向前看齊、手放下的英語口令。

　　Lesson6K---kite L—lamp.

　　Thank you.

　　You are welcomeK---kite L—lamp.

　　Thank you.

　　You are welcomeWho can help me? I can!

　　使幼兒學會說禮貌英語：謝謝你，不客氣。

　　Lesson7M---m&;#111nkey N---nurseCome here. Go back.

　　律動&;lt lt hake&;gt gt;M---m&;#111nkey N---nurseCome here. Go back.

　　You are very celver.

　　Thank you teacher.

　　律動  &;lt lt hake&;gt gt;讓幼兒學會“到這兒來”及“回到座位去”英語會話。

　　Lesson8O---ox  P---penBe quiet! Listen to me.

　　兒歌：&;lt lt;Egiht little duck gt;.

　　O---ox  P---penBe quiet! Listen to mePlease pay attention. Listen to the teacher.

　　讓幼兒了解當老師說：Be quiet! Listen to me時，就是讓小朋友上課要守規(guī)矩，而且注意聽老師說寫什么。

　　Lesson9Q---queen R---rainI am sorry. That’s ok,律動&;lt lt;Di er&;gt gt;Q---queen R---rainI am sorry. That’s ok,I am sorry.  Are you ok?

　　I’m ok.. Please be careful.

　　讓幼兒在做錯事的時候會用英語說：I am sorry。對不起，原諒別人時會用英語說That’s ok,沒關系。

　　Lesson10S---sugar T---tigerOpen the book.

　　S---sugar T---tigerOpen the book.

　　Where is the book? Here it is!

　　讓小朋友了解并學習“打開書”及“合上書”的英語怎么說。

　　Lesson11U---umbrella  V---vanMay I come in?

　　come in please.

　　U---umbrella  V---vanMay I come in?

　　come in please.

　　Where are you? I’m in school.

　　讓幼兒學會進門時會敲門并且說：“May I come in?

　　Lesson12W---witch X---X---rayMommy ,I am home.

　　W---witch X---X---rayMommy ,I am home.

　　Where is Mommy? She is at home.

　　讓幼兒回到家中會說：I am home并配合熱情擁抱。

　　Lesson13Y---yellow Z---zooGood night.

　　Y---yellow Z---zooGood night.

　　Go to bed. Yes ,Mommy.Good night!

　　讓幼兒學會晚上上床就寢前用英語爸爸、媽媽及家人道晚安（Good night）Lesson14總復習Lesson15總復習