一、目的要切實(shí)保證教育過(guò)程順利運(yùn)行，不斷提高工作水平，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索保教規(guī)律，應(yīng)要求教師按期進(jìn)行工作總結(jié)。

　　二、總結(jié)時(shí)間及范圍1.每學(xué)期應(yīng)進(jìn)行一次較全面的總結(jié)。

　　2.在各個(gè)階段如月度、季度結(jié)束日寸也要適當(dāng)小結(jié)。

　　3.要對(duì)班級(jí)的全面工作作總結(jié)，某些重點(diǎn)單項(xiàng)工作也可以做專(zhuān)題總結(jié)。

　　4.每個(gè)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，應(yīng)要求教師做個(gè)人總結(jié)，對(duì)工作狀況做認(rèn)真回顧。

　　三、對(duì)教育工作總結(jié)的要求1.園長(zhǎng)或保教主任要加強(qiáng)對(duì)總結(jié)的指導(dǎo)。如提出總結(jié)要求，幫助教師發(fā)現(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作中的創(chuàng)造性因素、特色等，引導(dǎo)具體題目的確立或明確總結(jié)要點(diǎn)。

　　2.注意在平時(shí)檢查工作基礎(chǔ)上作總結(jié)，將日常收集積累的事實(shí)材料加以匯總。包括幼兒作品，保教記錄中對(duì)幼兒行為或進(jìn)步情況的描述，以及反映保教質(zhì)量效果的典型事例的記錄等。用真實(shí)和生動(dòng)具體的事實(shí)、例證說(shuō)明問(wèn)題。

　　3.在總結(jié)過(guò)程中，引導(dǎo)教師對(duì)理論文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，并對(duì)照工作狀況作出分析，探索取得成績(jī)或是造成失誤的原因，尋找規(guī)律，以便指導(dǎo)日后的工作。

　　4.將總結(jié)作為提高工作水平，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)的手段。將總結(jié)與交流評(píng)比結(jié)合，注意推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在全園形成追求進(jìn)取、創(chuàng)造、互助的良好風(fēng)氣。將一些被實(shí)踐證明富有成效符合教育規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，納入常規(guī)工作管理。

　　四、總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容提要1.報(bào)告首先簡(jiǎn)要說(shuō)明本題目或任務(wù)對(duì)幼兒園工作或幼兒發(fā)展的意義。

　　2.適當(dāng)交代以往工作狀況，對(duì)此前有關(guān)工作條件及工作中的問(wèn)題、幼兒特點(diǎn)等實(shí)際發(fā)展情況作出分析。

　　3.著重描述所做工作，說(shuō)明如何解決所提出的問(wèn)題或任務(wù)，用具體例證說(shuō)明所采取的方法途徑對(duì)促進(jìn)幼兒發(fā)展或改進(jìn)工作狀況的效果。注意將事實(shí)的描述上升到理論，不宜就事論事，而應(yīng)努力探求規(guī)律，形成自己的觀點(diǎn)。這部分應(yīng)是總結(jié)報(bào)告的主體。

　　4.最后得出結(jié)論。說(shuō)明工作完成程度，取得的效果，進(jìn)一步明確今后努力方向。