為了幼兒在園做好入學(xué)準(zhǔn)備，以便在入學(xué)后能夠較好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，特制定幼兒園與小學(xué)聯(lián)系制度。

　　1、有目的、有計劃地開展與小學(xué)的聯(lián)系活動，使聯(lián)系經(jīng)�；�、制度化。

　　2、園、校領(lǐng)導(dǎo)層就聯(lián)系工作，每學(xué)期召開一次碰頭會。

　　3、每學(xué)期組織教師到小學(xué)低年級聽觀摩課兩次。

　　4、每學(xué)期組織與小學(xué)低年級教師進(jìn)行座談會一次，互通信息，共同探索幼小銜接工作中的具體問題，在教育觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、管理孩子等方面達(dá)成共識。

　　5、每學(xué)期組織大班幼兒到小學(xué)看小學(xué)生上課兩次。

　　6、每學(xué)期組織大班幼兒參觀小學(xué)校園、看小學(xué)生做操，參與課間活動一次。

　　7、每學(xué)期請幼兒園畢業(yè)的小學(xué)生來大班介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　8、每學(xué)年就我園畢業(yè)的小學(xué)的總體表現(xiàn)，進(jìn)行多種形式的調(diào)研，以便有針對性地改進(jìn)我園的幼小銜接工作。