�。ㄋ模┠芨刹蝗缜筛蓤@長(zhǎng)管理的巧妙所在：不但要能干，還在巧干。園長(zhǎng)要正確理解"強(qiáng)將手下無(wú)弱兵"的含義。很多園長(zhǎng)就是因?yàn)橐�展現(xiàn)出強(qiáng)將的風(fēng)采，重點(diǎn)表現(xiàn)園長(zhǎng)能辦事，教師該干的事情給園長(zhǎng)干了，掩蓋了教師的光芒。長(zhǎng)此以往只會(huì)帶出一支依賴性強(qiáng)、毫無(wú)自信的團(tuán)隊(duì)。園長(zhǎng)如果把重點(diǎn)放在幼兒園的發(fā)展方向和增強(qiáng)教職工的執(zhí)行力方面等宏觀問(wèn)題上，園長(zhǎng)的管理就能事半功倍。

　　綜上所述，要輕松當(dāng)幼兒園園長(zhǎng)，關(guān)鍵在管理，好的管理要講究藝術(shù)。相信不久的將來(lái)，園長(zhǎng)管理藝術(shù)經(jīng)過(guò)大家的努力會(huì)日臻完善，從而成為有中國(guó)特色的幼兒教育理論體系中一朵奇葩，綻放光芒。