三、健康檢查常規(guī)（一）新生入園體檢制度所有新生或轉(zhuǎn)學生必須持當?shù)貗D幼保健機構(gòu)入園體檢表按項目進行健康檢查，體檢合格后方可入園。離園一個月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統(tǒng)計和分析工作，及時篩查出體弱兒（如肥胖、營養(yǎng)不良、貧血等），列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣，做好特殊疾病（如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等）的登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。

　　（二）幼兒定期體檢制度全園每位幼兒均建立健康檔案（包括體檢表、預防接種證）。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當?shù)貗D幼保健機構(gòu)為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發(fā)育情況進行分析評價，并將檢查結(jié)果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并及時提供治療反饋信息。

　　（三）堅持晨檢和全日觀察制度（有關(guān)修改參照濟南下發(fā)的《幼兒園安全工作規(guī)定》）每天按要求對幼兒進行晨間檢查，認真做好一摸：有無發(fā)燒；二看：精神、皮膚和五官（外表）；三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴禁患不宜入園疾�。ㄈ鐐魅静。┑挠變喝雸@。晨檢時接受服藥幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，即注明幼兒姓名、用藥原因、藥品名稱和劑量、服藥時間、內(nèi)外服、護理要點、喂服人姓名，并且在保健醫(yī)生的指導下服用。嚴禁幼兒私自帶藥入園，對幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況再作處理。喂幼兒服藥須在保健醫(yī)生的指導下進行。對晨檢時情緒不好的幼兒，或在家有不適情況、近日患病的幼兒，重點記錄觀察其精神、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時、準確填寫"班級全日觀察表"。保健員重點對在家發(fā)燒、腹瀉、嘔吐等情況的幼兒進行觀察，在家發(fā)燒者要量體溫。對無故未到的幼兒要及時與家長聯(lián)系，對有異常的幼兒應立即采取措施。

　�。ㄋ模┕ぷ魅藛T體檢制度工作人員每年按要求進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發(fā)現(xiàn)患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后，持縣（區(qū)）以上醫(yī)療保健機構(gòu)證明方可恢復工作�；悸�性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結(jié)核病、精神病等保教人員應調(diào)離工作。

　　四、生活常規(guī)管理（一）晨午檢常規(guī)（同健康檢查常規(guī)之三）（二）飲水常規(guī)1、早晨幼兒入園時，水杯應及時從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。

　　2、飲水器（或保溫桶）應有溫熱適宜、數(shù)量足夠的開水，保證開水供應。

　　3、小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數(shù)。

　�。ㄈ�）入廁常規(guī)1、不得限制幼兒便溺次數(shù)。

　　2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。

　　3、對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。

　　4、將衛(wèi)生紙裁好放在固定位置上，并教會幼兒正確使用。

　　5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。

　　6、觀察幼兒大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理。

　　7、幼兒集中入廁時，廁所一定要有教師或保育員。

　�。ㄋ模┫词殖Ｒ�(guī)幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師或保育員；幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動后應洗手。步驟如下：

　　1、卷袖子（小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子）。

　　2、用流動水和肥皂洗手。

　　3、洗完后雙手在水池內(nèi)甩幾下，防止水滴在地上。

　　4、用自己的毛巾擦干。

　　5、教師（或保育員）幫助洗完手的幼兒拉下袖子。

　　6、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。

　　（五）進餐（早、午、晚）常規(guī)1、教師開飯要求：

　�。�1）餐前首先規(guī)范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染（如幼兒趴在桌上亂摸）。

　�。�2）教師取拿飯菜前，要用流動水和肥皂洗凈雙手。

　�。�3）所有餐具應放在桌上或飯架上，不要直接放在地上。

　　（4）分發(fā)完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導值日生擺餐具。

　�。�5）食物要在溫度適宜后進班。在餐廳集體進餐的幼兒，要待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。

　�。�6）要將飯菜分開盛；有刺、有骨頭的菜不與其他菜混放在一起，以免發(fā)生意外。

　�。�7）整個開飯過程盡量保證教師與保育員都參與。

　　（8）幼兒進餐時，除及時幫助幼兒添飯外，還要督促、觀察幼兒進餐情況；不要讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動室外吃。

　�。�9）進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧、咳嗽時不能強迫幼兒進食。

　　（10）準備好飯后用的餐巾和放碗筷盤的盆等物，餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤內(nèi)的殘羹集中倒入湯桶內(nèi)，剩飯單獨放，餐后所有碗筷勺應干凈整齊地放在碗筐內(nèi)，便于廚房清洗。

　�。�11）掌握好幼兒的食量，不能以多為幼兒添飯作為表揚鼓勵幼兒的手段，更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。

　�。�12）按時開飯，每餐進餐時間不少于20-30分鐘，保證幼兒吃飽每餐飯。

　�。�13）幼兒進餐期間教師或保育員不得處理與進餐無關(guān)的事情。餐后，按要求清潔餐桌和地面。

　　總之，照顧幼兒吃好一頓飯的標志是：吃飯過程中，幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習慣好、吃得衛(wèi)生。

　　2、幼兒進餐要求：

　�。�1）幼兒規(guī)范洗手后直接取飯入座就餐，保證洗手后進餐不等待。

　�。�2）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。

　�。�3）餐后正確使用餐巾擦嘴，用溫開水漱口。

　　（4）餐后組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。

　�。�5）小班下學期開始用菜盤，中班下學期開始可用筷子就餐，且注意安全。