目的：通過剪貼對(duì)水中、陸地、天上的動(dòng)物進(jìn)行分類，大膽表述自己分類的理由。

材料準(zhǔn)備：兩個(gè)交集圖 ，與交集相配套的動(dòng)物卡片， 剪刀、糨糊人手一份、小籃子若干

過程：

一．說一說

動(dòng)物住的地方都一樣嗎？請(qǐng)你舉個(gè)例子（如：魚喜歡住在水中；小狗喜歡住在陸地上；鳥喜歡在天上飛……）

二．送動(dòng)物回家

  1 觀察第一組動(dòng)物，將動(dòng)物剪下，分別將它們粘貼到該進(jìn)入的圈內(nèi)，并大膽說明理由。

  陸地上生活的動(dòng)物：豬、狗、雞

  水里生活的動(dòng)物：蝦、魚、

  陸上水里都能生活的動(dòng)物：龜、鴨、鵝

  2 觀察第二組動(dòng)物，將動(dòng)物剪下，分別將它們粘貼到該進(jìn)入的圈內(nèi)，并說明理由。

  會(huì)飛的動(dòng)物：蜜蜂

  會(huì)走的動(dòng)物：兔、狗、羊、牛、猴、

  又會(huì)飛又能走的動(dòng)物：大雁、麻雀、丹頂鶴、鴿子

三．討論檢查

幼兒間互相檢查動(dòng)物居住的地方是否正確，自由談?wù)撨M(jìn)入交集處動(dòng)物的理由。

  四．延伸活動(dòng)：添上其他的動(dòng)物，試著分一分，畫一畫、說一說。