活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解磁卡的特征，感受磁卡給人們的生活帶來(lái)的方便。

　　2、嘗試設(shè)計(jì)磁卡，拓展生活經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒對(duì)各類(lèi)卡有一定的前期探索經(jīng)驗(yàn)。

　　2、超市刷卡購(gòu)物的幻燈、銀行卡一張、使用磁卡的幻燈、表格、自制銀行卡每人一張、彩筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入，引出話題：

　　1、看圖上的這位阿姨是用什么來(lái)買(mǎi)東西的？（看超市刷卡買(mǎi)東西的PPT）2、瞧，老師也有這張卡，這是一張什么卡呢？（幼兒說(shuō)到銀行卡時(shí)，出示字）二、磁卡的秘密：

　　這張小小的銀行卡上面還藏著許多小秘密呢，我們一起來(lái)找一找吧。

　　A、磁卡的正面。

　　先來(lái)看看它的正面，上面有什么？能告訴我們什么？（銀行名稱(chēng)、卡號(hào)、插卡方向、圖案）B、磁卡的背面。（重點(diǎn)講磁條）1、卡片的背面又有什么呢？仔細(xì)來(lái)看一看。

　　2、黑黑的一條是什么呢？（叫磁條，翻出文字）所以有磁條的卡有個(gè)好聽(tīng)的名字叫——磁卡（出示文字）銀行卡就是磁卡的一種。

　　3、磁條到底有什么用呢？（有了磁條，就可以與電腦、刷卡機(jī)連接，我們就可以把秘密存在卡里了）看各種使用磁卡的幻燈，如用電話卡打電話，在超市里用刷卡機(jī)，在自動(dòng)取款幾上取款等。

　　4、所以這個(gè)磁條很重要，如果壞了它就不能和電腦后機(jī)器連接，我們要保護(hù)好磁條，不要刮壞，不要接觸磁性的東西。

　　C、密碼。

　　1、銀行卡上還藏著一個(gè)看不見(jiàn)的秘密叫密碼，你們知道什么是密碼呢？密碼有什么用？

　　2、老師小結(jié)：有些卡是有密碼的，密碼就像是一把鎖，把卡里的秘密牢牢的鎖住了，是我們自己的重要秘密，因此不能告訴任何人。

　　三、磁卡的好處。

　　1、現(xiàn)在，越來(lái)越多的人們使用磁卡來(lái)買(mǎi)東西，那你覺(jué)得用磁卡和用現(xiàn)金比有什么好處呢？（相互討論）2、根據(jù)幼兒的回答，補(bǔ)充表格：

　　老師小結(jié)：原來(lái)磁卡有那么多的好處，給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但是，我們也不可以亂花錢(qián)，要節(jié)約用錢(qián)。

　　四、那除了銀行卡，你們還知道那些卡呢？

　　在幼兒發(fā)言的基礎(chǔ)上教師出示：超市卡、會(huì)員卡、蛋糕店卡、公交卡等，重點(diǎn)看看它們的正面。

　　五、創(chuàng)意設(shè)計(jì)：各種各樣的磁卡。

　　請(qǐng)小朋友也來(lái)設(shè)計(jì)一張磁卡，你想設(shè)計(jì)一張什么用途的磁卡呢？你的磁卡不光要漂亮，還要讓人一眼就看出來(lái)在什么地方可以使用這張磁卡。