1、森林里還會(huì)有哪些動(dòng)物來(lái)乘小猴的出租車？

　�。�1）它為什么來(lái)乘小猴的出租車？

　�。�2）它會(huì)遇到什么困難？

　�。�3）小猴是怎樣幫助它的？

　　3、幼兒自由續(xù)編。

　　幼兒輕輕自由講述。

　　4、集中講述。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒上前創(chuàng)編故事。

　　四、發(fā)散想象，自由講述。

　　1、你想乘這輛神奇的出租車嗎？

　　2、如果你去乘小猴的出租車，你希望小猴的出租車能為你提供些什么特殊的服務(wù)呢？

　　3、那接下來(lái)請(qǐng)小朋友把自己的建議用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)下來(lái)，比比誰(shuí)的建議提的又多又有用。

　　都畫(huà)好了的小朋友也可以去跟后面的老師講講，自己提了哪些建議。

　　4、小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

　　小朋友們的提議都很好，有了小朋友們的這些提意，相信小猴的生意一定會(huì)更紅火，乘客們肯定會(huì)更滿意小猴的服務(wù)，那我們趕緊去把我們收集的這些建意整理一下后交給小猴吧！）（靈活機(jī)動(dòng)，時(shí)間不夠的話改到教室內(nèi)畫(huà)圖。）活動(dòng)拓展：

　　1、廢物創(chuàng)造發(fā)明"神奇的小汽車"制作的交流，主要在家庭和幼兒園日常生活中進(jìn)行。

　　2、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒樂(lè)于助人，懂得關(guān)愛(ài)他人。

　　附故事：

　　小猴的出租車經(jīng)過(guò)了一番改造終于上路了，"嘀嘀"，小猴看見(jiàn)小熊站在馬路邊左右張望（出示小熊的圖片），小猴關(guān)心的問(wèn)："需要用我的車嗎？請(qǐng)上我的車吧！小熊說(shuō)："你的座位太小了，我的動(dòng)作（用動(dòng)作引導(dǎo)）太大了，肯定坐不下。""別急，別急，包你滿意。"小猴一按座位旁的按紐，座位就自動(dòng)的往后移，小熊坐進(jìn)去連后腿也能伸直了。小熊說(shuō)："我很滿意，我很滿意。"送完了小熊，小猴又在馬路邊遇見(jiàn)了蛋寶寶（出示圖片），小猴問(wèn)："蛋寶寶，你怎么啦？"蛋寶寶說(shuō)："我迷路了。"小猴說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，我送你回家。"蛋寶寶一聽(tīng)，更害怕了，說(shuō)："我，我可不敢坐你的車，我怕從你的座位上滾下來(lái)。"小猴說(shuō)："別急，別急，包你滿意。"小猴一按按紐，座位上就彈出一條毯子，蛋寶寶坐上去以后覺(jué)得安全極了，軟軟的，可舒服了，高興的直拍手。