大班游戲活動：玩陀螺活動目標(biāo)：

　�、币龑�(dǎo)幼兒在玩陀螺的過程中，探索發(fā)現(xiàn)與陀螺旋轉(zhuǎn)有關(guān)的各種相關(guān)因素。

　�、卜e極參與探索活動，萌發(fā)求知欲望。

　　活動準(zhǔn)備：

　　每張桌子上有三個小籮筐內(nèi)裝陀螺，幼兒人手一份：1號筐中為形狀不同的小陀螺，2號筐中為轉(zhuǎn)動盤不同的小陀螺，3號筐中為軸不同的小陀螺。

　　活動過程：

　�、睂�(dǎo)入：小朋友，你們平時喜歡玩陀螺嗎？那你們誰的陀螺贏了？你的陀螺是怎樣贏的？今天老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的陀螺，請大家一起來玩玩。

　�、膊僮魈剿骰顒�。

　　活動一：

　�、畔日埿∨笥淹婕t筐里的陀螺，我們來比一比，誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長。

　　⑵幼兒玩陀螺，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽地比。

　　⑶交流反饋。體溫：你跟誰比了？成績?nèi)绾�？為什么會比他的快（慢）呢�?/p>

　�、闰炞C。我們再來比一比，看看到底為什么？

　　⑸師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時間長短與陀螺形狀有關(guān)系。

　　活動二：

　　⑴下面請小朋友玩綠筐中的小陀螺，比比誰的陀螺厲害。

　　⑵教師巡回指導(dǎo)。

　　⑶交流反饋。

　　⑷驗證。

　　⑸師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時間與陀螺的轉(zhuǎn)動盤有關(guān)。

　　活動三：

　　⑴再請小朋友從黃筐中拿出陀螺來比一比。

　　⑵你們看他們手中的陀螺都是一樣的形狀，轉(zhuǎn)動盤和軸也一樣，現(xiàn)在轉(zhuǎn)的時間一樣長了嗎？

　　⑶幼兒比賽、驗證。

　�、刃〗Y(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時間長短還與用力的大小、速度有關(guān)系。

　�、辰Y(jié)束：進一步探索、設(shè)疑。

　　小朋友，你們想想看，如果陀螺放在瓷磚上和放在地毯上，哪一個轉(zhuǎn)的時間長？這個問題老師把它留給你們自己去探索，好不好？