活動目標(biāo)：

　　1. 能根據(jù)故事的情節(jié)運用減法算式題表示糧食遞減的過程。

　　2. 嘗試用各種不同的方法去換購物品，從而體驗到換購物品的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：《田鼠太太的項鏈》PPT；操作材料每人一份。

　　2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)習(xí)過7以內(nèi)數(shù)的分合。

　　活動過程：

　　一、聽故事，列算式:

　　1、故事導(dǎo)入：

　　師：今天，老師帶來一個有趣的故事，故事的名字叫《田鼠太太的項鏈》。

　　2、分段講述故事，解決問題：

　　（1）講述故事的開頭部分：

　　師：秋天快要過去的時候，田鼠太太就開始為過冬準(zhǔn)備糧食了�，F(xiàn)在，先來數(shù)數(shù)田鼠太太有多少袋稻子呢？

　　★重點提問：

　　①你是怎么數(shù)出來的？（兩個兩個數(shù)、目測接數(shù)等等。）

　�、谀钦l能用一道加法算式來告訴田鼠太太一共有幾袋稻子？（6+1=7）

　�、壅l能根據(jù)這道加法題編出另一道加法題？（1+6=7）

　　小結(jié)：原來一道加法算式，當(dāng)?shù)忍柷暗膬蓚�數(shù)字互相交換位置，兩個數(shù)的和不變。

　　師：那玉米有多少根呢？

　　★重點提問：

　　①誰能用一道加法算式來告訴田鼠太太一共有幾根玉米嗎？（2+5=7）

　　②你是根據(jù)什么來列式的？（根據(jù)玉米的大小不一樣，2根大的玉米和5根小的玉米。）

　�、塾眉臃ń粨Q律來列另一道算式。（5+2=7）

　　師：花生仁有幾瓶？

　　★重點提問：

　　①你們來列一道式題告訴田鼠太太它的倉庫里現(xiàn)在有幾瓶花生仁了？（4+3=7）

　�、谟眉臃ń粨Q律列另一道7的加法題。（3+4=7）

　　（2）講述故事中間部分，嘗試用減法來解決問題：

　　第一次交換：

　　★重點提問：

　　①誰能幫田鼠寶寶算一算還剩多少糧食呢？

　　7袋稻子拿走1袋還剩幾袋？（7-1=6）7根玉米拿走2根還剩幾根？（7-2=5）7瓶花生仁拿走3瓶還剩幾瓶？（7-3=4）

　　小結(jié)：原來，一些物品去掉一部分，要知道還剩多少，可以用減法來計算。

　　第二次交換：

　　★重點提問：

　�、倌銈兡軒吞锸髬寢屗阋凰銌�？

　　第三次交換：

　　★重點提問：

　�、倌銈冋f田鼠太太會不會再用糧食去換新鞋子呢？

　　②怎樣列算式？ （4-4=0、2-2=0）

　�。�3）講述故事結(jié)尾：冬天到了，呼呼的刮著北風(fēng)，天氣冷極了，田鼠寶寶餓得直哭，田鼠太太沒辦法，只好戴著高貴的項鏈，穿著新衣和新鞋，在雪地里尋找吃的東西，她又累又餓，什么東西都找不到，暈倒在雪地里。

　　3、想想說說：

　　重點提問：我們怎樣改編一下故事，既能讓田鼠太太變漂亮，又不至于到最后餓肚子呢？

　　二、改故事，列算式：

　　1、討論改編故事：

　　重點提問：根據(jù)我改編的故事，你們怎樣列算式來表示呢？

　　2、幼兒嘗試操作練習(xí)列減法算式。

　　3、分享交流各自的列式并用語言表達(dá)列式的過程。

　　三、延伸活動：

　　其實這樣一些物品連續(xù)減兩次剩下一部分的方法還能用一個簡單的方法來列式。（列連減的算式。）