活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)6的第一組加減。

　　根據(jù)實(shí)物圖講述算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系，并正確使用“一共”和“還剩”。

　　能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)，不受他人影響。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具  4幅實(shí)物圖，2幅有問號(hào)的相應(yīng)圖。

　　活動(dòng)過程：

　　集體活動(dòng)。

　　復(fù)習(xí)6的組成。

　　我們先來玩拍手對(duì)數(shù)的游戲，我拍的數(shù)和你們拍的數(shù)合起來要是6。

　　學(xué)習(xí)6的第一組加法。

　　出示2幅實(shí)物圖和相對(duì)應(yīng)的問號(hào)圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖上有什么？問號(hào)表示什么意思？誰會(huì)用一道算式來表示，這個(gè)問號(hào)到底是幾呢？

　　學(xué)習(xí)6的第一組減法。

　　出示另二幅圖和另一幅問號(hào)圖，這里的問號(hào)又表示什么？誰會(huì)用算式來表示，這個(gè)問號(hào)又是幾呢？

　　小組活動(dòng)。

　　第一組看圖列算式。先用一句話說一說每一幅圖的意思，再猜猜問號(hào)是幾？最后列出算式，讀一讀。

　　第二組將盤子里的雪花片分成兩份，然后把它記錄下來，想一想怎樣分不會(huì)漏掉，最后讀一讀。

　　評(píng)價(jià)活動(dòng)。

　　請(qǐng)幼兒看圖講述自己的操作過程。

　　教后感：孩子們通過學(xué)習(xí)6的組成對(duì)加減法很容易掌握，這節(jié)課我通過游戲的形式讓孩子學(xué)習(xí)，效果較好！