活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)看自己與同伴所出的物品列算式，進(jìn)一步認(rèn)識理解加、減、等號的含義。

　　在活動(dòng)中，體驗(yàn)共同游戲的愉快，增強(qiáng)合作意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：5個(gè)貼絨蘋果，1——5數(shù)、加、等號各一個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　集體活動(dòng)。

　　交待分蘋果游戲的名稱規(guī)及玩法。

　　出示貼絨蘋果，請小朋友看一看老師和小朋友手上各有幾個(gè)蘋果？（5個(gè)）今天老師和小朋友來玩一個(gè)出蘋果的游戲。

　　師生示范游戲玩法。

　　啟發(fā)幼兒用一道算式來表示這個(gè)游戲中講的事情，并說出算式及符號所表示含義。

　　啟發(fā)幼兒再用一道算式表示這個(gè)游戲。

　　比較兩道算式：“這兩道算式一樣嗎？”“為什么兩個(gè)人做同一件事，而算式不一樣呢？”

　　小組活動(dòng)。

　　玩雪片，并用算式記錄。

　　活動(dòng)評價(jià)。

　　請幼兒相互把算式讀一讀，體驗(yàn)共同游戲成功的喜悅。

　　教后感:通過這節(jié)顆學(xué)習(xí)看自己與同伴所出的物品列算式，進(jìn)一步認(rèn)識理解加、減、等號的含義。

　　教后感：這節(jié)課上下來，大部分孩子都能掌握5以內(nèi)的加法。在活動(dòng)中，體驗(yàn)共同游戲的愉快，增強(qiáng)合作意識。